О чем мы думаем.
Чего желаем.
Что видим мы вокруг себя.
Как нам понять себя.

Жил на свете маленький мальчик. Жил и не думал ниочем. Жил, не глядя вокруг. Ему было одиноко. Ему хотелось счастья. Жил и не понимал, что для счастья ему достаточно оглядеться вокруг и понять себя и свои желания.

Однажды осенним днем, когда шел дождь. Он посмотрел в окно. Посмотрел на дождь и небо. Посмотрел на бегущих мимо людей. И ему стало смешно. Он смеялся. Он увидел в этих людях себя. Свои страхи. Свой внутренний мир. Мальчик оделся и вышел на улицу под дождь. Капли капали ему на лицо, а он улыбался. Он понял, что такое счастье. Он побрел по улицам города и смотрел вокруг. Смотрел и наслаждался увиденным. Он смотрел, и мир входил в него, и он входил в мир. Маленький мальчик шел, смотрел вокруг и не заметил, как стал взрослым. Он брел и напевал. Шел и улыбался людям, домам, городу, миру. И все улыбались в ответ. Они не понимали, почему улыбаются. Но от этого им становилось хорошо. Так он и шел, шел всю жизнь. И все еще идет. И куда его заведет эта дорога не знает ни кто…

Тихо плачет дождь.
Тихо растут цветы.
Может быть это сон.
Может быть я влюблен.

Тихий стук сердца эхом отдается в пустой комнате. Он сидел и смотрел вокруг. Смотрел на мир и слушал свое сердце. Он слушал стук. Слушал песню, что пело сердце. Он думал о любви и счастье. Об одиночестве и тишине. Он видел пустоту в своем сердце и стыдился ее. Он зажал, он распихал по углам свои лучшие, другие качества. Он смотрел на то, что осталось, и плакал. Плакал об утраченном. Он слушал тишину и грустил о былом. Грустил и не понимал, что былого нет. Что ничего не утрачено. Что все есть. И всего лишь в его сердце надо освободить себя. Он слушал сердце…

Была на свете маленькая страна. И жили в ней обычные люди. Они любили, страдали, радовались. И просто жили. Жили, но жизнь их была скучна. Их жизнь напоминала льдинку…

«Он уходит один, и не слышно шагов
Он не смотрит назад, он не видит врагов
Он уходит туда, где зови - не зови
Покалено травы и по пояс любви» (с) «Белая гвардия»

Мальчик рос. Стал взрослым. Но все так же смотрел в свое пустое сердце. И плакал. По ночам. Он не знал, как вырваться из плена своего сердца. Много раз он заполнял пустоту другими чувствами. Но все они были лишь иллюзиями. И пустота поглощала их. Много раз он возвращался к тому, с чего начинал путь, сного проходил путь. Но всякий раз оказывался там, откуда начал путь. Очень часто его руки тянулись к ножу, но так же часто он побеждал свое отчаянье…

Юноша стоял и смотрел в пустоту своего сердца. Он знал что там, глубоко, есть искорка. Она там была всегда. Он знал что ему надо найти путь к искорке и раздуть ее. Он смотрел в пустоту и ждал. Сколько прошло времени – миг, час, день, год? Вечность спустя он сделал первый шаг. Шаг сквозь ужас. Этот ужас здесь был всегда. Всегда контролировал шаги мальчика, а потом и юноши. Ужас сковывал разум юноши. Шаг и еще шаг. Надо дойти. Надо коснуться искорки. Надо уйти и вернуться. Кто знает что будет потом. Кто видел смерть? Вселенная смотрела на юношу и удивлялась. Почему он идет так медленно. Это же так просто. Всего один шаг. От сюда туда. Вселенная улыбнулась и где-то далеко родилась новая звезда, новая жизнь. Ей понравился мальчик – юноша. Она улыбнулась ему. Улыбка осветила сердце и разум мальчика. Мальчика? Юноша сного стал мальчиком. Он смотрел на улыбку матери. Он чувствовал ее тепло. Холод покидал его. Свет лучился из него. Мягкие движения рук радовали мир. Он танцевал. Он пел. Он видел. Он знал. И он смеялся. Смеялся над своими страхами и ужасом. Он радовался пониманию…

Она танцевала. Она пела. Она смотрела вокруг. Смотрела на тот кусочек мира, что был доступен ей. Ей было одиноко…

Они танцевали давно. Очень давно. Радость встречи наполняла их. Песня и танец объеденяли их. Единое существо и два начала. Это так просто…

Танец коснется веточек мира
Танец раскрасит цветами законы
Радость прольется на души людские
Нежно коснется ладошка ребенка…














Читайте также

  • Безумие по-русски
  • зачем терять???ведь вернуть обратно сложно…
  • ну каникулы ведь
  • Когда себя не любишь, это ведь не то, что мазохизм…?
  • С неба, кроме как на землю, ведь никуда не упадешь (с)



  • Последние новости


    План занятий

    Обучение детей от года до 3 лет плаванию, как правило, проходит в три этапа. На первом этапе ребенок должен адаптироваться к воде, избавиться от страха перед глубиной, неизвестной средой. Намного проще дети привыкают к бассейну, где есть бортики, вода теплая и прозрачная. Чуть сложнее дети адаптируются к открытым водоемам с темной и прохладной ...
    Читать далее »

    Гимнастика от 2 лет до 2 лет 6 месяцев

    1. Самостоятельная ходьба. 2. Бег вдогонку за взрослым или к взрослому в разном темпе. 3. Руки вверх, потянуться – «деревья большие большие», развести руки в стороны. 4. Ходьба по доске, приподнятой над полом на 15–20 см. 5. Приседания. 6. Подъем туловища с опорой на ладони в положении лежа на животе. 7. Хлопк...
    Читать далее »

    Проблема: ожоги, ушибы, травмы

    Немного повзрослев, ребенок начинает интересоваться источниками огня, что чревато ожогом. При незначительном ожоге необходимо поврежденный участок тела поместить под холодную проточную воду, а затем обработать антиожоговым аэрозолем. В период выздоровления применяют массаж, который способствует улучшению лимфо– и кровотока. В резуль...
    Читать далее »

    Проблема: плоскостопие

    Когда ребенок начинает ходить, его первые шаги могут быть омрачены плоскостопием. К сожалению, если эта болезнь наследственная, то волнения вполне обоснованны. И здесь без посещения детского врача ортопеда не обойтись. Его рекомендации относятся к укреплению подошвенного свода стопы вашего ребенка. Костная структура стопы ребенка ...
    Читать далее »

    Рефлекторные движения

    Рефлекторные гимнастические упражнения, В основе которых лежат врожденные двигательные рефлекторные реакции, проводятся первые три пять месяцев жизни ребенка, когда еще не утрачены безусловные двигательные рефлексы – «автоматическая походка», ладонно ротовой рефлекс, хоботковый рефлекс, сохранение равновесия, защитно оборонительные рефлексы. Рефлекторные гимнасти...
    Читать далее »

    Техника выполнения: растирание

    Прямолинейное растирание Выполняется концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Движение проводится прямолинейно одной рукой или обеими, иногда с отягощением. Круговое растирание Проводится с помощью круговых движений концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Кисть располагается с опорой на основании ладони, а манипуляции выполняют в сторону мизинца одной рук...
    Читать далее »

    Проблема: пупочная грыжа

    Пупочная грыжа – это патологическое состояние, в котором через несколько расширенное пупочное кольцо происходит выпячивание брюшины, сальника и даже кишечника. Причина заболевания следующая: вследствие дефекта передней брюшной стенки и пупочного кольца проявляется округлое или овальное выпячивание. Чаще факторами, провоцирующими повышение внутрибрюшного давления, являются кашель, запоры ...
    Читать далее »