Социальные сети

У нас нашли

Спонсоры проекта

    Для клиентов работает адвокатская консультация.
    ozimok.com

Вальтер Фабер - носитель подчеркнуто технократического мировосприятия, но его профессиональная успешность и компетенция почти комически противопоставлена полной наивности во всем, что касается отношений между людьми. Его собственный внутренний мир также остается для него загадкой, он не делает попыток ее разгадать. Мир в представлении Фабера есть, в сущности, механистическая Вселенная, где человек играет роль не более чем бесстрастного стороннего наблюдателя. Такую Вселенную можно изучать и анализировать, но сам изучающий субъект вынесен за пределы любой возможной рефлексии.

Это повесть о не-встречах и не-разговорах. Длительный внутренний монолог Фабера ничуть не приводит к раскрытию и пониманию, напротив: идет систематическое забалтывание главных тем, настоящая Хайдеггеровская болтовня (Gerede). Это история борьбы человека с важнейшими вопросами: эти вопросы постоянно встают перед ним практически в открытой форме, они разбросаны по тексту в виде "напоминающих знаков". Демон Сократа настаивал в последние дни перед казнью: "Сократ, посвяти себя музам!". Похоже, Сократ не слишком преуспел в понимании этого императива, но он хотя бы попытался. Фабер же настойчиво игнорирует гораздо более однозначные требования своего демона: "memento mori, Фабер, задумайся о своей смерти!" Конечно, это призыв заняться, наконец, анализом своей собственной жизни - но все так запущено, что в такой прямой форме он уже не будет распознан адресатом. Демон прибегает к классическим "уловкам духа": крушение самолета, самоубийство Иоахима, появившиеся боли в желудке... Невротическое желание побриться, преследующее Фабера в не самых подходящих для этого местах тоже является знаковым: демон представляет его самому себе как покойника, на котором все еще растут волосы. Борода повешенного, отмеченная, но не осмысленная Фабером - еще одно указание. Попытки демона подтолкнуть героя к саморефлексии оказываются тщетными. Вместо понимания (Verstehen) - ограниченное любопытство (Neugier) (Фабер остается глух ко всему, что не имеет прямого отношения к технике, "гуманитарные" же объекты отвергаются как неинтересные, на самом же деле - они опасны: от созерцания художественного произведения полшага до попытки понять, что хотел сказать его создатель, а значит, и до той самой рефлексии, которой герой систематически избегает), вместо разговора (Rede) - молчание или бессодержательная болтовня (Gerede). Характерны остающиеся без ответа, игнорируемые вопросы "собеседников" - Ханны и Вальтера, еще более характерно то, что они, в сущности, не так уж и настаивают на ответах. Нет так нет, не привыкать...

А ведь это люди, чьи жизни переплетены настолько тесно, скованы такими прочными кармическими цепями, что познание их отношений друг с другом почти не отличается уже от понимания самого себя. Тут-то, казалось бы, и поговорить - но этого, конечно, не происходит. Возможно, именно по причине этой почти непредставимой близости. Право, со своим случайным попутчиком во время первого полета Фабер имел более продуктивные беседы, чем с той единственной женщиной, через которую у него был когда-то шанс приблизиться к смыслу своего собственного существования.

Напротив, значительные силы тратятся именно на избежание настоящего разговора. Демон прибегает практически к запрещенному приему: однако даже такое сильнейшее средство, как психологический шок (как выясняется, напрасно ожидаемый) от осознания инцестуозной связи с собственной дочерью не приводит ни к какому ощутимому результату. Человек Беспомощный действительно не способен ни на какие движения в сторону осознания своего бытия. Разумеется, бытия, ведущего к смерти - но к своей смерти, умереть которой можно только прожив свою жизнь.

Наконец, "они" приходят за ним. Они - это неудовлетворенные демоны самопознания, они пришли за своей добычей: душой человека, не попытавшегося понять, зачем ему дана эта душа...


Читайте также

  • Человек-паук? Человек-петух :)
  • С Новым Годом, Homo Consumericus!
  • Происхождение homo sapiens остается загадкой
  • homo
  • О демографии за время жизни вида Homo Sapiens



  • Последние новости


    План занятий

    Обучение детей от года до 3 лет плаванию, как правило, проходит в три этапа. На первом этапе ребенок должен адаптироваться к воде, избавиться от страха перед глубиной, неизвестной средой. Намного проще дети привыкают к бассейну, где есть бортики, вода теплая и прозрачная. Чуть сложнее дети адаптируются к открытым водоемам с темной и прохладной ...
    Читать далее »

    Гимнастика от 2 лет до 2 лет 6 месяцев

    1. Самостоятельная ходьба. 2. Бег вдогонку за взрослым или к взрослому в разном темпе. 3. Руки вверх, потянуться – «деревья большие большие», развести руки в стороны. 4. Ходьба по доске, приподнятой над полом на 15–20 см. 5. Приседания. 6. Подъем туловища с опорой на ладони в положении лежа на животе. 7. Хлопк...
    Читать далее »

    Проблема: ожоги, ушибы, травмы

    Немного повзрослев, ребенок начинает интересоваться источниками огня, что чревато ожогом. При незначительном ожоге необходимо поврежденный участок тела поместить под холодную проточную воду, а затем обработать антиожоговым аэрозолем. В период выздоровления применяют массаж, который способствует улучшению лимфо– и кровотока. В резуль...
    Читать далее »

    Проблема: плоскостопие

    Когда ребенок начинает ходить, его первые шаги могут быть омрачены плоскостопием. К сожалению, если эта болезнь наследственная, то волнения вполне обоснованны. И здесь без посещения детского врача ортопеда не обойтись. Его рекомендации относятся к укреплению подошвенного свода стопы вашего ребенка. Костная структура стопы ребенка ...
    Читать далее »

    Рефлекторные движения

    Рефлекторные гимнастические упражнения, В основе которых лежат врожденные двигательные рефлекторные реакции, проводятся первые три пять месяцев жизни ребенка, когда еще не утрачены безусловные двигательные рефлексы – «автоматическая походка», ладонно ротовой рефлекс, хоботковый рефлекс, сохранение равновесия, защитно оборонительные рефлексы. Рефлекторные гимнасти...
    Читать далее »

    Техника выполнения: растирание

    Прямолинейное растирание Выполняется концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Движение проводится прямолинейно одной рукой или обеими, иногда с отягощением. Круговое растирание Проводится с помощью круговых движений концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Кисть располагается с опорой на основании ладони, а манипуляции выполняют в сторону мизинца одной рук...
    Читать далее »

    Проблема: пупочная грыжа

    Пупочная грыжа – это патологическое состояние, в котором через несколько расширенное пупочное кольцо происходит выпячивание брюшины, сальника и даже кишечника. Причина заболевания следующая: вследствие дефекта передней брюшной стенки и пупочного кольца проявляется округлое или овальное выпячивание. Чаще факторами, провоцирующими повышение внутрибрюшного давления, являются кашель, запоры ...
    Читать далее »