Генерация бреда - одно из самых излюбленных, самых банальных и самых беспомощных занятий у сегодняшней молодежи. От мозгового штурма, генерации идей (процесса зачастую не менее бесполезного) этот отличается в первую очередь требованиями к результату. Конечная идея должна быть:
- оригинальной;
- эффективной;
- применимой.
В случае с бредом эти критерии теряют силу, что и приводит к одной из самых распространенных ошибок молодых бредогенераторов - полному отсутствию, либо неопределенности критериев оценки конечного результата генерации. В итоге растет пласт генераторов некачественного, низкопробного бреда. Он легко идентифицируем по наличию всех или некоторых нижеприведенных особенностей:
- применение бредо-ориентированных предложений, фразеологизмов и иных конструкций в качестве описаний состояния (статуса) пользователя в социальных сетях, IM-клиентах и иных приложениях;
- преобладающее фигурирование предметов обихода (одежда, кухонная утварь и др.), домашних животных (собаки, коты (иногда т.н. 'котэ' и пр.), символических либо аллюзивных топонимов (Урюпинск, Мусохранск, любые американские/японские города и т.д.);
- в случае увлечения генератора тематикой фентези, аниме, другими не имеющими отношения к реальности категориями - нарочитая претенциозность высказываний, их глобальность, переизбыток штампов-образов (мечи, разнообразные 'миры' и их названия, силы Тьмы, Зла, Хаоса и пр.); здесь же - попытки придать фразам парадоксальность путем однообразной инверсии "классических" клише;
- копирование существующих ассоциируемых с бессмыслицей или безумием сеттингов, как то: Алиса в стране Чудес, множество манги, аниме - в случае творческого бессилия и непонимания основ эмоционального воздействия через текст;
- прямое и явное указание на мнимое "безумие" генератора бреда - как слепая дань одному из широчайших молодежных трендов, причины возникновения которого очевидны, но не формализованы.
Результатом такой генерации становится низкокачественных бред, которым можно подтереть жопу бля перенасыщено информационное пространство. Причиной этого является в первую очередь отсутствие формальных требований к процессу и результату генерации бреда. Для выявления таких требований был проведен анализ наиболее распространенных ошибок как на этапе принятия решения о генерации бреда и выборе соответствующего способа генерации, так и на этапе создания и формирования результата.
Первой, наиболее распространенной ошибкой начинающего генератора является ложный прецедент. Под прецедентом понимается проблема, наиболее качественным и эффективным решением которой принимается генерация и применение бреда. Во избежание этой ошибки необходимо:
- убедиться в действительном существовании проблемы, решением которой мог бы являться рассматриваемый процесс;
- тщательно проанализировать другие решения возникшей проблемы, в том числе вариант создания осмысленного текста;
- гноесосная гнидоматка гноесосная гнидоматка гноесосная гнидоматка гноес
- выбрать и оценить способности автора к созданию бреда, отвечающего условиям поставленной задачи.
Второй распространенной проблемой является переоценка генерационного потенциала выбранного автора. Здесь следует отметить, что зеркальная проблема - недооценка способностей к генерации бреда и игнорирование кандидатуры качественного автора-генератора - практически не встречается. Прежде чем приступать к генерации бреда, выбранному автору следует убедиться что пятка касается пола на протяжении всего упражнения руки на пояс и начинаем растягивающими движениями корпуса кончиками пальцев вытянутых рук касаться мысков обуви и раз два три четыре раз и два три и четыре раз и два три закончили упражнение подходим к стенке встаем на четвертую ступеньку лицом к залу берем в руки поручень на счет раз тянем на себя на счет два медленно отпускаем и раз и два и раз и медленно отпускаем раз два раз два раз отпускаем медленнее и раз и два и раз и закончили подтягиваем поручень к себе аккуратно продеваем голову начинаем упражнение на счет раз отпускаем ноги от стенки раскачиваемся на счет два возвращаемся в исходную позицию и раз
Читайте также
Последние новости
План занятий
Обучение детей от года до 3 лет плаванию, как правило, проходит в три этапа. На первом этапе ребенок должен адаптироваться к воде, избавиться от страха перед глубиной, неизвестной средой. Намного проще дети привыкают к бассейну, где есть бортики, вода теплая и прозрачная. Чуть сложнее дети адаптируются к открытым водоемам с темной и прохладной ...Читать далее »
Гимнастика от 2 лет до 2 лет 6 месяцев
1. Самостоятельная ходьба. 2. Бег вдогонку за взрослым или к взрослому в разном темпе. 3. Руки вверх, потянуться – «деревья большие большие», развести руки в стороны. 4. Ходьба по доске, приподнятой над полом на 15–20 см. 5. Приседания. 6. Подъем туловища с опорой на ладони в положении лежа на животе. 7. Хлопк...Читать далее »
Проблема: ожоги, ушибы, травмы
Немного повзрослев, ребенок начинает интересоваться источниками огня, что чревато ожогом. При незначительном ожоге необходимо поврежденный участок тела поместить под холодную проточную воду, а затем обработать антиожоговым аэрозолем. В период выздоровления применяют массаж, который способствует улучшению лимфо– и кровотока. В резуль...Читать далее »
Проблема: плоскостопие
Когда ребенок начинает ходить, его первые шаги могут быть омрачены плоскостопием. К сожалению, если эта болезнь наследственная, то волнения вполне обоснованны. И здесь без посещения детского врача ортопеда не обойтись. Его рекомендации относятся к укреплению подошвенного свода стопы вашего ребенка. Костная структура стопы ребенка ...Читать далее »
Рефлекторные движения
Рефлекторные гимнастические упражнения, В основе которых лежат врожденные двигательные рефлекторные реакции, проводятся первые три пять месяцев жизни ребенка, когда еще не утрачены безусловные двигательные рефлексы – «автоматическая походка», ладонно ротовой рефлекс, хоботковый рефлекс, сохранение равновесия, защитно оборонительные рефлексы. Рефлекторные гимнасти...Читать далее »
Техника выполнения: растирание
Прямолинейное растирание Выполняется концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Движение проводится прямолинейно одной рукой или обеими, иногда с отягощением. Круговое растирание Проводится с помощью круговых движений концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Кисть располагается с опорой на основании ладони, а манипуляции выполняют в сторону мизинца одной рук...Читать далее »
Проблема: пупочная грыжа
Пупочная грыжа – это патологическое состояние, в котором через несколько расширенное пупочное кольцо происходит выпячивание брюшины, сальника и даже кишечника. Причина заболевания следующая: вследствие дефекта передней брюшной стенки и пупочного кольца проявляется округлое или овальное выпячивание. Чаще факторами, провоцирующими повышение внутрибрюшного давления, являются кашель, запоры ...Читать далее »
