Первый день книжной выставки. Улучив возможность побродить по павильону (наш стенд в зале А, № А-88), поймала себя на странной (для себя) мысли: я не хочу покупать книги. Поймала - и удивилась: я ведь очень, просто очень люблю книги. Люблю читать. Люблю книгу как артефакт, как произведение человеческой мудрости и мастерства. Всегда любила покупать и с трудом себя сдерживала на подобных выставках. А тут не хочется, и всё тут. Нет, экономия семейного бюджета колоссальная, но подозрительно как-то. Стала анализировать свои ощущения. Поняла, что есть чувство перенасыщения. Или даже пресыщения. Предлагают всё. Любого цвета, размера, автора, темы, издательства - все что хочешь. Стенды, груды, развалы... И люди, со странными взглядами, бродящие среди этого всего. Никто не смотри в глаза, взгляд на уровне прилавка. Только когда к человеку, рассматривающему нашу книгу, обращаешься с каким-то разъяснением, он иногда смотрит на тебя. Тогда может произойти человеческий контакт, вы начнете существовать друг для друга как люди, а не как продавец и покупатель. А ведь речь идет о книге, а не о любом другом товаре. А книга - она живая, она существо, а не вещь. А тебе надо ее продавать (или покупать). Ну надо - ведь это вопрос зарабатывания денег на создание новых книг... 
Были еще мысли ностальгические. Вот, помню, когда-то, в конце 80-х, во времена тотальных дефицитов, мы два раза в год ездили в (пардон!) этнолингвистические экспедиции - искать следы прародины славян в при- и закарпатских селах. В райцентре первым делом бежали в книжный магазин, скупали всё, чего днем с огнем не найти было в столицах, потом на почту - в посылках слали домой... А еще помню подписки на собрания сочинений, собирание БВЛ, "макулатурные" книги и много всякого другого. Понимаю, что бессмысленно это всё вспоминать, уж тем более с сожалением. Но все-таки трепет по отношению к книге был. И первые книжные ярмарки, подобные нынешней, были просто праздником...
Ладно, поностальгировала, и хватит. Успокоилась я на своей любимой фразе: "Делай что должно, и будь что будет". В моих силах делать (переводить, издавать) хорошие, полезные, мудрые книги, в моих силах сейчас, на этой выставке, помочь им встретиться со своим читателем. Так делай это - и не ной. И несколько встреч получилось! Ура!




Читайте также

  • Открытие выставки паралимпийских фотографий
  • Весенние картинки.
  • картинка с выставки №1
  • Безымянный 72411



  • Последние новости


    План занятий

    Обучение детей от года до 3 лет плаванию, как правило, проходит в три этапа. На первом этапе ребенок должен адаптироваться к воде, избавиться от страха перед глубиной, неизвестной средой. Намного проще дети привыкают к бассейну, где есть бортики, вода теплая и прозрачная. Чуть сложнее дети адаптируются к открытым водоемам с темной и прохладной ...
    Читать далее »

    Гимнастика от 2 лет до 2 лет 6 месяцев

    1. Самостоятельная ходьба. 2. Бег вдогонку за взрослым или к взрослому в разном темпе. 3. Руки вверх, потянуться – «деревья большие большие», развести руки в стороны. 4. Ходьба по доске, приподнятой над полом на 15–20 см. 5. Приседания. 6. Подъем туловища с опорой на ладони в положении лежа на животе. 7. Хлопк...
    Читать далее »

    Проблема: ожоги, ушибы, травмы

    Немного повзрослев, ребенок начинает интересоваться источниками огня, что чревато ожогом. При незначительном ожоге необходимо поврежденный участок тела поместить под холодную проточную воду, а затем обработать антиожоговым аэрозолем. В период выздоровления применяют массаж, который способствует улучшению лимфо– и кровотока. В резуль...
    Читать далее »

    Проблема: плоскостопие

    Когда ребенок начинает ходить, его первые шаги могут быть омрачены плоскостопием. К сожалению, если эта болезнь наследственная, то волнения вполне обоснованны. И здесь без посещения детского врача ортопеда не обойтись. Его рекомендации относятся к укреплению подошвенного свода стопы вашего ребенка. Костная структура стопы ребенка ...
    Читать далее »

    Рефлекторные движения

    Рефлекторные гимнастические упражнения, В основе которых лежат врожденные двигательные рефлекторные реакции, проводятся первые три пять месяцев жизни ребенка, когда еще не утрачены безусловные двигательные рефлексы – «автоматическая походка», ладонно ротовой рефлекс, хоботковый рефлекс, сохранение равновесия, защитно оборонительные рефлексы. Рефлекторные гимнасти...
    Читать далее »

    Техника выполнения: растирание

    Прямолинейное растирание Выполняется концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Движение проводится прямолинейно одной рукой или обеими, иногда с отягощением. Круговое растирание Проводится с помощью круговых движений концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Кисть располагается с опорой на основании ладони, а манипуляции выполняют в сторону мизинца одной рук...
    Читать далее »

    Проблема: пупочная грыжа

    Пупочная грыжа – это патологическое состояние, в котором через несколько расширенное пупочное кольцо происходит выпячивание брюшины, сальника и даже кишечника. Причина заболевания следующая: вследствие дефекта передней брюшной стенки и пупочного кольца проявляется округлое или овальное выпячивание. Чаще факторами, провоцирующими повышение внутрибрюшного давления, являются кашель, запоры ...
    Читать далее »