Иногда думаешь, зачем люди пишут письма? Вернее, что заставляет их писать? Ну, наверно, мы все хотя бы раз в жизни и хотя бы в своей голове писали кому-то письмо. Бывает, одни ты прочитываешь и тут же забываешь, а другие хранишь очень долго... Вот решила выложить одно из таких писем.
«….. Привет, я тут знаешь, чета как-то не очень... И настроение, и погода и солнце куда-то завалилось, помнишь я тебе рассказывал, что меня посещают с четырех годовалой периодичностью, полугодовалые депресняки, так вот это не из разряда вышеупомянутого, просто такие моменты накатывают иногда (хотя и не так уж и иногда), когда думаешь о чем-то стремном и музыка какая-то и погода и вообще, как то знаешь состояние такого "срочно необходимого одиночества" при чем такого ожидаемого и желаемого одиночества, это когда всего и всех много и ты чувствуешь, что вот еще немного и все, надо куда-то прятаться, куда-нибудь, чтоб хотя бы день там, не знаю полдня никого не видеть и не слышать. Хотя нет всегда, почти всегда кого-то одного или одну хочется слышать, и даже знаешь не слышать вернее, и не слушать голос, а просто знать, что на другом конце города, района, там не знаю трубки телефонной, кто-то тебя хочет слышать, слушать, да именно знать, так нужно знать или понимать, что ты нужен хотя бы одному человеку (понятно конечно, что нужен-то до фига кому, ну или хотя бы верить в то что, многим нужен) но вот одной, ей особенно и всегда. А главное чтоб всегда, и несмотря ни на что, и что еще важнее, чтобы можно было просто приехать, или не знаю набрать номер и помолчать, просто помолчать... Мне иногда кажется, что помолчать вдвоем это какой-то мой долбаный и не понимаемый никем кроме меня момент, о котором и говорить-то, не то что всем, а вообще кому-то не очень-то и нужно. А для меня очень важно, знать, что можно кому-то помолчать, не с кем-то, а именно кому-то и именно помолчать... Потому что слова они конечно… нужны,… но вот в такие моменты нужны не слова как раз, а просто тишина, понимаемая тишина. Между двумя такая тишина, которая больше значит, чем любые слова. И если уж совсем повезет, то молчать глаза в глаза, это как раз и лечит почти от всего. Но так не хватает одного такого нужного именно вот сейчас, сию минуту, ненадолго всего на там, на 3-5 минут, что прямо до слез... И плакать то нельзя, вернее не то чтобы нельзя, а глупо как-то, это будет все, вот скажут вроде, шут гороховый, а туда же плачет. Заметает всех пургой какой-то непонятной и ненужной никому, «Э ты чё братан, мы тебя такого не знаем и не понимаем. Давай в обратку, не фиг тут разводить обломовщину». И ведь никому не объяснишь, потому как, даже и слушать не станут, просто развернутся и уйдут и от того еще хуже. Вот и остается сесть написать тебе и ни фига не проверяя, ни ошибок, ни прочей «графоманско-стилистической фигни» отправить тебе и даже не ждать чего ты там ответишь, или не ответишь, поймешь или нет. Это я так сам себе внушаю "да поймет, а не поймет ну и фиг с ней", но ведь я же вру, сам себе вру, нельзя чтоб не поняла, нельзя…»
Читайте также
Последние новости
План занятий
Обучение детей от года до 3 лет плаванию, как правило, проходит в три этапа. На первом этапе ребенок должен адаптироваться к воде, избавиться от страха перед глубиной, неизвестной средой. Намного проще дети привыкают к бассейну, где есть бортики, вода теплая и прозрачная. Чуть сложнее дети адаптируются к открытым водоемам с темной и прохладной ...Читать далее »
Гимнастика от 2 лет до 2 лет 6 месяцев
1. Самостоятельная ходьба. 2. Бег вдогонку за взрослым или к взрослому в разном темпе. 3. Руки вверх, потянуться – «деревья большие большие», развести руки в стороны. 4. Ходьба по доске, приподнятой над полом на 15–20 см. 5. Приседания. 6. Подъем туловища с опорой на ладони в положении лежа на животе. 7. Хлопк...Читать далее »
Проблема: ожоги, ушибы, травмы
Немного повзрослев, ребенок начинает интересоваться источниками огня, что чревато ожогом. При незначительном ожоге необходимо поврежденный участок тела поместить под холодную проточную воду, а затем обработать антиожоговым аэрозолем. В период выздоровления применяют массаж, который способствует улучшению лимфо– и кровотока. В резуль...Читать далее »
Проблема: плоскостопие
Когда ребенок начинает ходить, его первые шаги могут быть омрачены плоскостопием. К сожалению, если эта болезнь наследственная, то волнения вполне обоснованны. И здесь без посещения детского врача ортопеда не обойтись. Его рекомендации относятся к укреплению подошвенного свода стопы вашего ребенка. Костная структура стопы ребенка ...Читать далее »
Рефлекторные движения
Рефлекторные гимнастические упражнения, В основе которых лежат врожденные двигательные рефлекторные реакции, проводятся первые три пять месяцев жизни ребенка, когда еще не утрачены безусловные двигательные рефлексы – «автоматическая походка», ладонно ротовой рефлекс, хоботковый рефлекс, сохранение равновесия, защитно оборонительные рефлексы. Рефлекторные гимнасти...Читать далее »
Техника выполнения: растирание
Прямолинейное растирание Выполняется концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Движение проводится прямолинейно одной рукой или обеими, иногда с отягощением. Круговое растирание Проводится с помощью круговых движений концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Кисть располагается с опорой на основании ладони, а манипуляции выполняют в сторону мизинца одной рук...Читать далее »
Проблема: пупочная грыжа
Пупочная грыжа – это патологическое состояние, в котором через несколько расширенное пупочное кольцо происходит выпячивание брюшины, сальника и даже кишечника. Причина заболевания следующая: вследствие дефекта передней брюшной стенки и пупочного кольца проявляется округлое или овальное выпячивание. Чаще факторами, провоцирующими повышение внутрибрюшного давления, являются кашель, запоры ...Читать далее »
