Сегодня ночью после Диманового ДР неспалось мне.Я лежал и вспоминал о лете, при этом сообще словами не думал, просто картинки в голове рисовались. Мне припомнилась одна картинка под водой, в море было много мдуз , просто туча, но день был солнечный ипоэтому вода балы желтая и зеленая, а медузы бело-розовые и светились.Еще внизу было место где не было камней на котоых росли водорости, и поэтому было глубоко- метров 4 песок. Очень прикольное место, если туда нырнуть, то оказывался в комнатке, стены которой были из водоростей сделаны.Там мона было замедитировать, даже обижно было , что воздух заканчиваеться...и я подумал, что раз я уже 2 часа не могу заснуть, пойду-ка я , зарисую это дело.

Естевственно схватил то что под рукой было, а под рукой был уголь, и вдруг обидно так стало: не в первый раз прикольные картинки в голове, а зарисовать по-человечески мона тока одним цветом((Несколько раз, когда так случалось, мне даже страшно становилось потерять способность цветные картинки рисовать.Особенно страшно, после того как я прочитал книжку художника-карикатуриста Хогарта "Игра света и тени для художников" ,в которой все иллюстрации ЧБ.Но на этот раз, я закончил замальовку, и просек что бояться наверно но стоить...

А это я к чему -- к тому, что я подумал о детских разукрасках.Раньше (намного) я думал, что их не разукрашивают, потому что всеравно какой цвет выбрать. Но теперь я понял, что чел/*художник*/ который их рисует,даже не то чтобы не знает какими цветами их разрисовать, а он скорее всего просто вот так вот и видит эту картинку..вообще без цветов.А дитьо --оно пока не испороченное и может выбрать правильные цвета))Вот....этот Хогарт, он тоже наверно потерял ощущение того , насколько важен и "ценен" цвет в малюнке/*хотя форма, не спорю тоже важно))*/.Вот...ну я понял, что у меня это ощущение, похоже не потерялось покачто, поэтому я перестал сцать по этому поводу

Вот

Вспомнил как меня однажды попросили нарисовать рекламку на двери магазина.Нашли картинку в разукрашке, ну сказали, что хотят таково чубзика на двери.Я некоторое время почехлил, как им именно вот такого нарисовать большого, а потом взял просто и в фотошопе увеличил до размера двери и распечатал, а листочки потом прикладывал и маркером обводил, чтобы он на другую сторону просачивался.

Воооот

Ну и получилась разукрашка))ТОлько большая, ну а потом я пару дней ее разукрашивал..милый такой человечек вышел.


Читайте также

  • Краски



  • Последние новости


    План занятий

    Обучение детей от года до 3 лет плаванию, как правило, проходит в три этапа. На первом этапе ребенок должен адаптироваться к воде, избавиться от страха перед глубиной, неизвестной средой. Намного проще дети привыкают к бассейну, где есть бортики, вода теплая и прозрачная. Чуть сложнее дети адаптируются к открытым водоемам с темной и прохладной ...
    Читать далее »

    Гимнастика от 2 лет до 2 лет 6 месяцев

    1. Самостоятельная ходьба. 2. Бег вдогонку за взрослым или к взрослому в разном темпе. 3. Руки вверх, потянуться – «деревья большие большие», развести руки в стороны. 4. Ходьба по доске, приподнятой над полом на 15–20 см. 5. Приседания. 6. Подъем туловища с опорой на ладони в положении лежа на животе. 7. Хлопк...
    Читать далее »

    Проблема: ожоги, ушибы, травмы

    Немного повзрослев, ребенок начинает интересоваться источниками огня, что чревато ожогом. При незначительном ожоге необходимо поврежденный участок тела поместить под холодную проточную воду, а затем обработать антиожоговым аэрозолем. В период выздоровления применяют массаж, который способствует улучшению лимфо– и кровотока. В резуль...
    Читать далее »

    Проблема: плоскостопие

    Когда ребенок начинает ходить, его первые шаги могут быть омрачены плоскостопием. К сожалению, если эта болезнь наследственная, то волнения вполне обоснованны. И здесь без посещения детского врача ортопеда не обойтись. Его рекомендации относятся к укреплению подошвенного свода стопы вашего ребенка. Костная структура стопы ребенка ...
    Читать далее »

    Рефлекторные движения

    Рефлекторные гимнастические упражнения, В основе которых лежат врожденные двигательные рефлекторные реакции, проводятся первые три пять месяцев жизни ребенка, когда еще не утрачены безусловные двигательные рефлексы – «автоматическая походка», ладонно ротовой рефлекс, хоботковый рефлекс, сохранение равновесия, защитно оборонительные рефлексы. Рефлекторные гимнасти...
    Читать далее »

    Техника выполнения: растирание

    Прямолинейное растирание Выполняется концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Движение проводится прямолинейно одной рукой или обеими, иногда с отягощением. Круговое растирание Проводится с помощью круговых движений концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Кисть располагается с опорой на основании ладони, а манипуляции выполняют в сторону мизинца одной рук...
    Читать далее »

    Проблема: пупочная грыжа

    Пупочная грыжа – это патологическое состояние, в котором через несколько расширенное пупочное кольцо происходит выпячивание брюшины, сальника и даже кишечника. Причина заболевания следующая: вследствие дефекта передней брюшной стенки и пупочного кольца проявляется округлое или овальное выпячивание. Чаще факторами, провоцирующими повышение внутрибрюшного давления, являются кашель, запоры ...
    Читать далее »

    Я ведь не рисовал красками со школы! Да и в школе рисовал плохо. А затем, в шестом классе рисование вообще закончилось. Дальше было только черчение, которое мне тоже не нравилось - я часто получал плохие оценки с пометкой "Грязно!". В итоге у меня пропал интерес к рисованию фланцев и рамочек вокруг чертежа.
    В институте у меня черчения или начерталки не было вообще (мы же не инженеры ;) ). И единственная задача, где требовались навыки по рисованию - это нарисовать график импульса, который видишь на аналоговом экране запоминающего осциллографа. На это есть несколько секунд, затем экран начинает расплываться. На лабораторных обычно работали в паре с товарищем, и Егор, в отличие от меня, рисует хорошо и эту часть работы делал он. А в ФИАНе для такой-же задачи я приделал к осциллографу кронштейн и поставил веб-камеру - заодно таким образом и точность измерений повысилась ;)

    Как-то на прошлой неделе Димка набегался и лег спать в 9. А к полуночи проснулся бодрый такой и спать уже совсем не хочет. Ни в какую - сидит и улыбается. И чтобы не мучить Наташу, я достал большой лист ватмана, краски и кисточку и стали рисовать. Это наша коллективная работа:


    Рисование с Димкой имеет ряд особенностей. Нужно сразу привыкнуть к мысли, что ничего сложного нарисовать не успеешь. Потому-что Димка со своей кисточкой спешит помочь и рисует именно там, где и я. Если цвет его кисти не совпадает, то получаются пятна как на солнышке или вон большое зеленое пятно - он старательно закрашивал рисунок. Если кисть просто мокрая(а мыть их ему очень нравится) - получается размазанный рисунок - как тучка на картинке или елка. Наташа смогла нарисовать гопника только потому, что мы с Димкой в другом углу этого большого листа как раз раскрашивали тучу и он был занят. Кроме того, краски в палитре быстро смешиваются, и шансов три раза мокнуть кисть в краску и получить одинаковый цвет не много ;)
    Еще я заметил, что рисовать лучше знакомые ему предметы. Узнав на картинке елку или морковку, не дорисованную еще до конца, он не спешил их закрасить. Если же я попытаюсь проработать мелкие детали на объекте, который он уже опознал по форме, то помощь от Димки неизбежна.

    Потусив так минут 40, Димон с удовольствием отправился спать. Мне же это занятие так понравилось, что я решил продолжить рисовать, тем более, что кисточки и краски уже лежали тут. Сначала мне было интересно нарисовать что-нибудь красками самому, но подходящую бумагу надо было в темноте искать в той комнате, куда Димка пошел спать. Поэтому я занялся раскрашиванием ракеты, которую склеил ему из картона неделю назад.
    Гуашь - непрозрачная краска, и поэтому было интересно рисовать послойно. Однако приходится ждать, пока высохнет фон - предыдущий слой, и особенно это относится к белой краске. Вот какая ракета получилась в итоге:
        
    Мне сказали, что она больше похожа на шляпу волшебника, а не на ракету, но определенно некрашеная она пользовалась меньшей популярностью у Димки.

    Однако на этом ночь красок не закончилась. Я выкопал из шкафа старую акриловую краску с истекшим сроком годности. Обнаружил, что часть банки уже полимеризовалась, а часть просто засохла, и добавив воды решил эту проблему. Мне предстояло покрасить деревянный крюк. Его на выходных я выпиливал из фанеры с помощью ножовки по металлу, дрели и напильников. Не самые подходящие инструменты, отчего шпон на фанере трескался и выглядело все это не очень. И глянцевая акриловая краска помогла все эти недостатки скрыть.
    Итак, теперь крюк покрашен, на следующий день он высох и был привязан к кронштейну от сломавшейся настольной лампы. Получился офигенный кран!

    А Димка краны очень любит, на улице ни одного не пропускает. Даже на прогулке днем часто просит сходить к стройке, что около дома и стоит - смотрит, как работает кран. Этот кран может доставать до любой точки стола и в некотором секторе до пола. И чтобы игрушка была законченной, из ненужной пластиковой баночки и веревочки был сделан контейнер (типа ведро), куда Димка складывает мелкие игрушки и поднимает их краном.

    Вот такой у меня опыт общения с красками за много лет. Думаю, надо купить кисточки получше и немного поучиться этому неожиданно приятному занятию.













    Читайте также

  • Yosemite
  • краткое содержание.
  • Мы болтались по свету - земле и воде
  • Игры в деревне
  • Брат, ти аткуда?



  • Последние новости


    План занятий

    Обучение детей от года до 3 лет плаванию, как правило, проходит в три этапа. На первом этапе ребенок должен адаптироваться к воде, избавиться от страха перед глубиной, неизвестной средой. Намного проще дети привыкают к бассейну, где есть бортики, вода теплая и прозрачная. Чуть сложнее дети адаптируются к открытым водоемам с темной и прохладной ...
    Читать далее »

    Гимнастика от 2 лет до 2 лет 6 месяцев

    1. Самостоятельная ходьба. 2. Бег вдогонку за взрослым или к взрослому в разном темпе. 3. Руки вверх, потянуться – «деревья большие большие», развести руки в стороны. 4. Ходьба по доске, приподнятой над полом на 15–20 см. 5. Приседания. 6. Подъем туловища с опорой на ладони в положении лежа на животе. 7. Хлопк...
    Читать далее »

    Проблема: ожоги, ушибы, травмы

    Немного повзрослев, ребенок начинает интересоваться источниками огня, что чревато ожогом. При незначительном ожоге необходимо поврежденный участок тела поместить под холодную проточную воду, а затем обработать антиожоговым аэрозолем. В период выздоровления применяют массаж, который способствует улучшению лимфо– и кровотока. В резуль...
    Читать далее »

    Проблема: плоскостопие

    Когда ребенок начинает ходить, его первые шаги могут быть омрачены плоскостопием. К сожалению, если эта болезнь наследственная, то волнения вполне обоснованны. И здесь без посещения детского врача ортопеда не обойтись. Его рекомендации относятся к укреплению подошвенного свода стопы вашего ребенка. Костная структура стопы ребенка ...
    Читать далее »

    Рефлекторные движения

    Рефлекторные гимнастические упражнения, В основе которых лежат врожденные двигательные рефлекторные реакции, проводятся первые три пять месяцев жизни ребенка, когда еще не утрачены безусловные двигательные рефлексы – «автоматическая походка», ладонно ротовой рефлекс, хоботковый рефлекс, сохранение равновесия, защитно оборонительные рефлексы. Рефлекторные гимнасти...
    Читать далее »

    Техника выполнения: растирание

    Прямолинейное растирание Выполняется концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Движение проводится прямолинейно одной рукой или обеими, иногда с отягощением. Круговое растирание Проводится с помощью круговых движений концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Кисть располагается с опорой на основании ладони, а манипуляции выполняют в сторону мизинца одной рук...
    Читать далее »

    Проблема: пупочная грыжа

    Пупочная грыжа – это патологическое состояние, в котором через несколько расширенное пупочное кольцо происходит выпячивание брюшины, сальника и даже кишечника. Причина заболевания следующая: вследствие дефекта передней брюшной стенки и пупочного кольца проявляется округлое или овальное выпячивание. Чаще факторами, провоцирующими повышение внутрибрюшного давления, являются кашель, запоры ...
    Читать далее »