В какую сторону провести полосу?
Жить опытом из прошлого или заново
Начинать всё с нуля, с белого листа,
Не поворачивать назад больше никогда?
В какую сторону провести полосу?
Жить опытом из прошлого или заново
Начинать всё с нуля, с белого листа,
Не поворачивать назад больше никогда?
Я начинаю все с белого листа.
Очередная в жизни полоса закончена.
Теперь жду новую, раньше не знакомую,
В какую сторону не знаю, но определенную.
Так, чтоб была лучше чем прошлая.
Меньше осторожного, больше хорошего, если можно
Здесь ничего сложного, просто по возможности
Заряда бодрости для полной точности.
Такого стиля и везде, где прилагать усилия надо
Не промахнуться б мимо мне.
Хотя, как знать, смотря куда будет располагать
Судьба моя: идти вперед или бежать назад.
Я был бы рад, если б вот такой расклад
Не пропускать, не потерять бы голову опять.
Ведь на самом-то деле – нервы уже на пределе.
«Мы будем первыми», – слова сказали верные.
В какую сторону провести полосу?
Где было поровну уже прошло давно.
И сколько можно мне думать о себе, я не могу,
Значит по-любому линию найду свою.
Да только вот сейчас пусто внутри, грустно.
Такое чувство, что так и нужно,
Что я попал в другое русло, а значит заново
Необходимо начинать все с белого листа.
В какую сторону провести полосу?
Жить опытом из прошлого или заново
Начинать всё с нуля, с белого листа,
Не поворачивать назад больше никогда?
От количества дорог кружит голову.
Какую выбрать: полегче или тяжелую?
Куда дальше? В какую сторону идти
Да так, чтоб назад не оглядываться по пути?
Отдать долги всем кому считаю нужным,
Выкинуть из головы тех, кто лишним грузом служит.
Время ставить цель пeред собой.
Не прогадать бы, что предписано судьбой.
Верно друзья сказали – за мною выбор.
Спасибо, что никак не изменяли то, что было.
Все силы отдавая ради мелочей,
Жил до этого, умирали сотни куплетов,
Не рождаясь. Я продолжаю сомневаться.
Ведь для меня знамя тяжелым может оказаться.
И что тогда? Поворачивать назад?
На распутье стоять опять? Нет, не вариант.
А как же прошлое? Что с ним? Зарыть просто?
Забыть? Вычеркнуть полосу? – Что тогда?
Сложно так, как если б судьбу чью-то решал,
А я всего лишь размышляю не спеша.
Надо выбрать, здесь что-то надо выбрать.
Пускай сложней, но чтобы было больше смысла.
Тогда мне многое не будет все равно,
А пока не знаю в какую все-таки сторону.
В какую сторону провести полосу?
Жить опытом из прошлого или заново
Начинать всё с нуля, с белого листа,
Не поворачивать назад больше никогда?
В какую сторону провести полосу?
Жить опытом из прошлого или заново
Начинать всё с нуля, с белого листа,
Не поворачивать назад больше никогда?
Читайте также
Последние новости
План занятий
Обучение детей от года до 3 лет плаванию, как правило, проходит в три этапа. На первом этапе ребенок должен адаптироваться к воде, избавиться от страха перед глубиной, неизвестной средой. Намного проще дети привыкают к бассейну, где есть бортики, вода теплая и прозрачная. Чуть сложнее дети адаптируются к открытым водоемам с темной и прохладной ...Читать далее »
Гимнастика от 2 лет до 2 лет 6 месяцев
1. Самостоятельная ходьба. 2. Бег вдогонку за взрослым или к взрослому в разном темпе. 3. Руки вверх, потянуться – «деревья большие большие», развести руки в стороны. 4. Ходьба по доске, приподнятой над полом на 15–20 см. 5. Приседания. 6. Подъем туловища с опорой на ладони в положении лежа на животе. 7. Хлопк...Читать далее »
Проблема: ожоги, ушибы, травмы
Немного повзрослев, ребенок начинает интересоваться источниками огня, что чревато ожогом. При незначительном ожоге необходимо поврежденный участок тела поместить под холодную проточную воду, а затем обработать антиожоговым аэрозолем. В период выздоровления применяют массаж, который способствует улучшению лимфо– и кровотока. В резуль...Читать далее »
Проблема: плоскостопие
Когда ребенок начинает ходить, его первые шаги могут быть омрачены плоскостопием. К сожалению, если эта болезнь наследственная, то волнения вполне обоснованны. И здесь без посещения детского врача ортопеда не обойтись. Его рекомендации относятся к укреплению подошвенного свода стопы вашего ребенка. Костная структура стопы ребенка ...Читать далее »
Рефлекторные движения
Рефлекторные гимнастические упражнения, В основе которых лежат врожденные двигательные рефлекторные реакции, проводятся первые три пять месяцев жизни ребенка, когда еще не утрачены безусловные двигательные рефлексы – «автоматическая походка», ладонно ротовой рефлекс, хоботковый рефлекс, сохранение равновесия, защитно оборонительные рефлексы. Рефлекторные гимнасти...Читать далее »
Техника выполнения: растирание
Прямолинейное растирание Выполняется концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Движение проводится прямолинейно одной рукой или обеими, иногда с отягощением. Круговое растирание Проводится с помощью круговых движений концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Кисть располагается с опорой на основании ладони, а манипуляции выполняют в сторону мизинца одной рук...Читать далее »
Проблема: пупочная грыжа
Пупочная грыжа – это патологическое состояние, в котором через несколько расширенное пупочное кольцо происходит выпячивание брюшины, сальника и даже кишечника. Причина заболевания следующая: вследствие дефекта передней брюшной стенки и пупочного кольца проявляется округлое или овальное выпячивание. Чаще факторами, провоцирующими повышение внутрибрюшного давления, являются кашель, запоры ...Читать далее »
