Наши любимые дети

Посетила множество пар с абсолютно разными преподами.. Сначала был teatro ingles. Впечатлил внешний интеллигентный вид преподавательницы.  Она из Ирландии, но ее английский – оставляет желать лучшего…  Есть преподаватели, у которых неидеальное RP-произношение в английском, но примитивным английским мало, кто говорит.. Преподаватель объяснила нам, что большая часть курса будет посвящена инсценированию театральных постановок ирландских авторов. Это замечательно, подумала сначала я, а когда  услышала, что нам нужно будет непросто войти в образ, но еще и приготовить самим костюмы, грим, собраться в группы, репетировать , то поняла, что не все так просто…  Вторая пара – современная испанская и мировая литература -понравилась очень и преподаватель, и объяснения, и темп речи – все понятно и приятно.. Читать толстенные фолианты тоже не придется, он сделал выборку самых ценных книг, и я думаю, даже мы, иностранцы, осилим это =)

Третьей парой – наш любимый испанский. Профессор проверил тесты и объявил результаты.. Как и следовало ожидать, мы попали в самую высокую группу – Superior. Оказалось, что  владение испанским близко к знанию носителей – приятно это было унать =) При этом, позволю себе заметить, мы  втроем – единственные, кого он выделил, а группа у нас не маленькая и что очень полезно для меня, межкультурного коммуникатора -  интернациональная.  Девочка из Чехии, англичанка, англо-испанский билингв,  поляк, итальянцы, - в общем, весело =) . В процессе урока активно общаемся  друг с другом. Обстановка непринужденная, очень доброжелательная.   

После пары зашла в компьютерный класс… И здесь меня многое порадовало.  У нас только один компьютерный класс на факультете, компьютеры старые, на них еще нужно записываться, потом выписываться, каждый час подходить и продлять – в общем, целая процедура…  студенческий ритуал) Здесь – несколько огромных аудиторий, компьютеры в них новейшие,  нигде ничего не глючит, не надо никуда записываться… Удобно, что еще скажешь).  После una breve navegación por Internet отправилась  на очередную пару - 5 минут ходьбы – и я уже в другом здании =)  Пара «Культурное наследие и декоративное искусство»  меня впечатлила пока только своей тематикой. Профессор рассказывал про программу и библиографию, отпустил пораньше и сказал, что начнет со второго занятия.. Меня терзают сомнения, брать этот предмет или нет? Особенно запомнилась также последняя пара, посвященная мифологии и мифам в искусстве. Профессор в годах, судя по внешности, - типичный баск. Очень живо комментировал мифологические сюжеты исторических памятников Витории. Первый преподаватель здесь, который буквально показал представление. Эмоционально и множественно меняя интонации, он рассказывал о сложнейших и серьезнейших вещах, поднимал проблемы, задавал вопросы аудитории, много шутил (хотя в чувстве юмора тут, пожалуй, ни одному из преподавателей не откажешь, они все на занятиях в легком приподнятом настроении, что не может не радовать и не мотивировать).. Настоящий perfomance. Однако, его жесточайшие требования меня потрясли и немного испугал его говор.. Либо временами он говорил по-баскски, либо он говорил слишком быстро – но я восприняла только 50 % очень неоднозначной и при этом интересной информации.