Образ Печорина в романе «Герой нашего времени»
В предисловии к роману Лермонтов говорит об иронии как о предпочтительной для себя позиции. Он говорит, что современная общественность изобрела новое оружие - иронию, которое ранит смертельно, всегда попадая в цель , при этом оставаясь незаметным.
Можно подумать, что иронией пронизано отношение автора к герою. Но о какой «одежде лести» может идти речь, если страницы романа обвиняют его, а дневник полон саморазоблачений? Да и предисловие к журналу Печорина не позволяет считать иронию мерилом авторского отношения к герою.
Лермонтов пишет: «Может быть, некоторые читатели захотят узнать моё мнение о характере Печорина? - Мой ответ - заглавие этой книги - «Да, это - злая ирония!» - скажут они. Не знаю.»
«Разорванная» композиция романа подчеркнуто значима, смена рассказчиков не только постепенно открывает Печорина читателю, но и всё больше оправдывает героя. Сталкивая своего героя с разными людьми, Лермонтов всё больше открывает его неординарность, внутреннюю силу, масштабность личности.
В Фаталисте Печорин сражается даже не с людьми, а с самой судьбой, бросая ей вызов. Но все эти победы не приносят ему ни чести, ни нравственности, целомудрия, более того - разрушает его, каждый раз усиливая чувство одиночества.
Каждая часть романа - это попытка Печорина приблизится к людям, узнать их или найти некое гармоническое равновесие в отношениях с ними, и всякий раз конфликт оказывается не преодолимым, пропасть между им и людьми ещё более глубокой.
Вполне уместен вопрос: «Почему, несмотря на ум, внутреннюю силу, маштабность личности, Печорин оторван от людей?». В конце к роману предисловия Лермонтов напишет: « Будет и того, что болезнь указана, а как её излечить - это уж Бог знает!» Может быть болезнь героя, а вместе с тем того времени, которая отрывает его от людей, - отсутствие совести. Печорин поражает когда при встрече, после долгой разлуки с Максим Максимовичем, он даже не уделяет ему внимания. В этой ситуации Печорину нет оправдания, он мог бы отдать дань уважения старшему. Это один из многих неуважительных к другим поступков Печорина объясняет, почему он оторван от людей.
Его ум, маштабность личности и другие хорошие качества делают героя ещё более отрицательным, чем если бы их не было. Природа наградила Печорина всем, но он свои качества не использовал для блага людей. Наоборот, везде где был герой Лермонтова там горе, печаль и разочарование.
У Печорина нет системы ценностей, жизнь для него - игра. Благодаря своему уму он более профессионально разрушает жизни людей.
В дневнике 5 июня он запишет: «... Я люблю врагов, хотя не по христиански. Они меня забавляют, волнуют мне кровь. Быть всегда на стороже, ловить каждый взгляд, значение каждого слова, угадывать намерения разрушать заговоры, притворяться обманутым, и вдруг одним толчком опрокидывать всё огромное и многотрудное здание из хитростей и замыслов - вот что я называю жизнью.»
Печорин ничего не ценит, ни кого не любит, а главное у него нет совести!
Читайте также
Последние новости
План занятий
Обучение детей от года до 3 лет плаванию, как правило, проходит в три этапа. На первом этапе ребенок должен адаптироваться к воде, избавиться от страха перед глубиной, неизвестной средой. Намного проще дети привыкают к бассейну, где есть бортики, вода теплая и прозрачная. Чуть сложнее дети адаптируются к открытым водоемам с темной и прохладной ...Читать далее »
Гимнастика от 2 лет до 2 лет 6 месяцев
1. Самостоятельная ходьба. 2. Бег вдогонку за взрослым или к взрослому в разном темпе. 3. Руки вверх, потянуться – «деревья большие большие», развести руки в стороны. 4. Ходьба по доске, приподнятой над полом на 15–20 см. 5. Приседания. 6. Подъем туловища с опорой на ладони в положении лежа на животе. 7. Хлопк...Читать далее »
Проблема: ожоги, ушибы, травмы
Немного повзрослев, ребенок начинает интересоваться источниками огня, что чревато ожогом. При незначительном ожоге необходимо поврежденный участок тела поместить под холодную проточную воду, а затем обработать антиожоговым аэрозолем. В период выздоровления применяют массаж, который способствует улучшению лимфо– и кровотока. В резуль...Читать далее »
Проблема: плоскостопие
Когда ребенок начинает ходить, его первые шаги могут быть омрачены плоскостопием. К сожалению, если эта болезнь наследственная, то волнения вполне обоснованны. И здесь без посещения детского врача ортопеда не обойтись. Его рекомендации относятся к укреплению подошвенного свода стопы вашего ребенка. Костная структура стопы ребенка ...Читать далее »
Рефлекторные движения
Рефлекторные гимнастические упражнения, В основе которых лежат врожденные двигательные рефлекторные реакции, проводятся первые три пять месяцев жизни ребенка, когда еще не утрачены безусловные двигательные рефлексы – «автоматическая походка», ладонно ротовой рефлекс, хоботковый рефлекс, сохранение равновесия, защитно оборонительные рефлексы. Рефлекторные гимнасти...Читать далее »
Техника выполнения: растирание
Прямолинейное растирание Выполняется концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Движение проводится прямолинейно одной рукой или обеими, иногда с отягощением. Круговое растирание Проводится с помощью круговых движений концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Кисть располагается с опорой на основании ладони, а манипуляции выполняют в сторону мизинца одной рук...Читать далее »
Проблема: пупочная грыжа
Пупочная грыжа – это патологическое состояние, в котором через несколько расширенное пупочное кольцо происходит выпячивание брюшины, сальника и даже кишечника. Причина заболевания следующая: вследствие дефекта передней брюшной стенки и пупочного кольца проявляется округлое или овальное выпячивание. Чаще факторами, провоцирующими повышение внутрибрюшного давления, являются кашель, запоры ...Читать далее »
