... а дальше не знаю чё делать! Эмоции переполняют!
Я уже месяц (если не больше) ищю своих одноклассников из Харькова. Зачем? Сама не знаю, просто ищю и всё. Зарегистрировалась на куче сайтов, где есть моя школа, оставила свои данные, год начала учёбы и т.д. Иногда проверяю, но пока никого не было. Потом начала давать все вспомнившиеся имена в поиск. В первую очередь конечно искала бывших подружек. Нашла одну, и то лишь упоминание о том что она принимала участие в каких-то там дибатах, на всеукраинском съезде студентов (в точности не уверена, не помню). И тут сегодня от нечего делать, снова безрезультатно проверив все сайты одноклассников, дала в поиске имена мальчишек из нашего класса. Второго нашла! Причём главное пишу и думаю, он же ещё когда мы в школу ходили, музыку писал, песни пел, в конкурсах украинских первые места занимал, по телеку его показывали, думаю, этот точно должен где-то засветиться... И тут, первая же ссылка, оказалась на его официальный сайт! Написано: Сайт композитора Бориса Севастьянова. Я в шоке! Смотрю на фотку, так изменился! слов нет... Но похож, очень похож. Данные о дате рождения, где учился и т.п. нашла у него в аське (потому-как до конца не могла поверить, что нашла именно Борьку). Сразу вспомнились начальные классы. В третьем классе сидели с ним за одной партой (последней... из-за роста, последней ;)). Помню очень тогда дружили. Много чего друг другу рассказывали. Я ему даже призналась, что влюбленна в его лучшего друга Сашку (которого так и пролюбила все 8 лет учёбы в Харькове), а он говорил, что было бы классно, если бы мы "дружили" :))) потому-что мы оба очень хорошие люди... хахаха! Как же это смешно сейчас звучит :) А были маленькие и говорили всё это очень серьёзно и от чистого сердца...
Вообщем, классный мальчишка был. Безумно рада что нашла его. Но вот вопрос: и что же мне дальше делать?! Написать ему в аське? меил? и что я ему вообще могу написать?
:))) С ума сойти!
Люди! Товарищи! HELP! У кого-то есть идеи, что мне теперь делать? Писать или не писать? (в первом и последнем словах, ударение на первый слог :) ) Если писать, то что? Please! Я в замешательстве...
Читайте также
Последние новости
План занятий
Обучение детей от года до 3 лет плаванию, как правило, проходит в три этапа. На первом этапе ребенок должен адаптироваться к воде, избавиться от страха перед глубиной, неизвестной средой. Намного проще дети привыкают к бассейну, где есть бортики, вода теплая и прозрачная. Чуть сложнее дети адаптируются к открытым водоемам с темной и прохладной ...Читать далее »
Гимнастика от 2 лет до 2 лет 6 месяцев
1. Самостоятельная ходьба. 2. Бег вдогонку за взрослым или к взрослому в разном темпе. 3. Руки вверх, потянуться – «деревья большие большие», развести руки в стороны. 4. Ходьба по доске, приподнятой над полом на 15–20 см. 5. Приседания. 6. Подъем туловища с опорой на ладони в положении лежа на животе. 7. Хлопк...Читать далее »
Проблема: ожоги, ушибы, травмы
Немного повзрослев, ребенок начинает интересоваться источниками огня, что чревато ожогом. При незначительном ожоге необходимо поврежденный участок тела поместить под холодную проточную воду, а затем обработать антиожоговым аэрозолем. В период выздоровления применяют массаж, который способствует улучшению лимфо– и кровотока. В резуль...Читать далее »
Проблема: плоскостопие
Когда ребенок начинает ходить, его первые шаги могут быть омрачены плоскостопием. К сожалению, если эта болезнь наследственная, то волнения вполне обоснованны. И здесь без посещения детского врача ортопеда не обойтись. Его рекомендации относятся к укреплению подошвенного свода стопы вашего ребенка. Костная структура стопы ребенка ...Читать далее »
Рефлекторные движения
Рефлекторные гимнастические упражнения, В основе которых лежат врожденные двигательные рефлекторные реакции, проводятся первые три пять месяцев жизни ребенка, когда еще не утрачены безусловные двигательные рефлексы – «автоматическая походка», ладонно ротовой рефлекс, хоботковый рефлекс, сохранение равновесия, защитно оборонительные рефлексы. Рефлекторные гимнасти...Читать далее »
Техника выполнения: растирание
Прямолинейное растирание Выполняется концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Движение проводится прямолинейно одной рукой или обеими, иногда с отягощением. Круговое растирание Проводится с помощью круговых движений концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Кисть располагается с опорой на основании ладони, а манипуляции выполняют в сторону мизинца одной рук...Читать далее »
Проблема: пупочная грыжа
Пупочная грыжа – это патологическое состояние, в котором через несколько расширенное пупочное кольцо происходит выпячивание брюшины, сальника и даже кишечника. Причина заболевания следующая: вследствие дефекта передней брюшной стенки и пупочного кольца проявляется округлое или овальное выпячивание. Чаще факторами, провоцирующими повышение внутрибрюшного давления, являются кашель, запоры ...Читать далее »
