Хочется начать со слов припева и написать позитивный пост, как я все равно, несмотря на немногочисленность моих подписчиков, верю, что моему другу Яну Смиту, который по совместительству еще и мексиканский фотограф, найдутся желающие помочь в исследовании советской эпохи годов 80-х.
А дело вот в чем.
Ян занимается созданием проект "Игрушка", посвященный 25-летней годовщине Чернобыльской аварии.. Он уже сделал ряд поразительных фотографий и наблюдений с мест, окружающих ЧАЭС, собрал интересные материалы о жизни людей до того, как произошла трагедия.
Ян занимается созданием проект "Игрушка", посвященный 25-летней годовщине Чернобыльской аварии.. Он уже сделал ряд поразительных фотографий и наблюдений с мест, окружающих ЧАЭС, собрал интересные материалы о жизни людей до того, как произошла трагедия.
Например, в своем он пишет, что "В течение нескольких месяцев после катастрофы, большая часть Припяти была опустошена эвакуационными силами. Время и люди продолжали менять город на протяжении 25 лет. Мало что осталось таким, как было во время эвакуации. Мебель, сантехника, батареи, провода, словом все, что представляло какую-либо ценность, было вынесено из домов и, либо утилизировано, либо восстановлено. Все, кроме игрушек…"
Принять участие в проекте
"довольно легко:
Все ответы будут рассмотрены при публикации книги в конце 2011 года. Не волнуйтесь о том, на каком языке принимать участие (можно, например, на русском и украинском).
Кто может принять участие?
Любой, кто жил на территории бывшего СССР, однако главный акцент делается на тех, кто были детьми в апреле 1986 года. Вам могло быть три года, вы могли быть подростком. Возраст не важен. Важно, чтобы вы помнили кое-что о ваших игрушках и играх, в которые вы играли в то время.
Если вы были школьным учителем в то время, и помните, как тогда преподавали в детских садах и младшей школе, пожалуйста, присоединяйтесь!
Если вы работали в Чернобыле или Припяти как ликвидатор, и хотели бы поделиться своим опытом, это только приветствуется!
Любой, кто жил на территории бывшего СССР, однако главный акцент делается на тех, кто были детьми в апреле 1986 года. Вам могло быть три года, вы могли быть подростком. Возраст не важен. Важно, чтобы вы помнили кое-что о ваших игрушках и играх, в которые вы играли в то время.
Если вы были школьным учителем в то время, и помните, как тогда преподавали в детских садах и младшей школе, пожалуйста, присоединяйтесь!
Если вы работали в Чернобыле или Припяти как ликвидатор, и хотели бы поделиться своим опытом, это только приветствуется!
Как принять участие?
1. ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ. Нам очень помогут ваши ответы на вопросы, которые вы найдете ниже. Можно прислать ответы на имейл: contact@smithjan.com, или же ответить на эти вопросы в моем блоге: www.smithjan.com/blog/igrushka.
1. ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ. Нам очень помогут ваши ответы на вопросы, которые вы найдете ниже. Можно прислать ответы на имейл: contact@smithjan.com, или же ответить на эти вопросы в моем блоге: www.smithjan.com/blog/igrushka.
Ответы могут быть представлены в виде текста, аудио- или видеозаписи. Они могут быть длинными или короткими. Однако, стоит отметить, что чем обширнее ответ, тем больше у него шансов попасть в книгу.
2. ОТПРАВИТЬ ФОТО. Отправьте фото вашей школы, вашей любимой игрушки, вас во время игры.
Фото любимой игрушки: это может быть ваша детская фотография с любимой игрушкой или современное фото вашей старой игрушки. Обязательно укажите, если у игрушки было имя, расскажите, как вы с ней играли.
Фото вас – играющего ребенка: фотография должна быть сделана примерно во время +/- 1984 – 1988 гг.
Фото Вашей младшей школы (садика): фотография должна быть сделана примерно во время +/- 1984 – 1988 гг. Это может быть здание детского садика (школы), классной (игровой) комнаты, детского утренника и т.д.
Фото любимой игрушки: это может быть ваша детская фотография с любимой игрушкой или современное фото вашей старой игрушки. Обязательно укажите, если у игрушки было имя, расскажите, как вы с ней играли.
Фото вас – играющего ребенка: фотография должна быть сделана примерно во время +/- 1984 – 1988 гг.
Фото Вашей младшей школы (садика): фотография должна быть сделана примерно во время +/- 1984 – 1988 гг. Это может быть здание детского садика (школы), классной (игровой) комнаты, детского утренника и т.д.
Отправляйте фотографии на этот имейл: contact@smithjan.com. Если разрешение фотографий превышает 5 Мб, а также, если фотографий слишком много, свяжитесь со мной, и мы можем оговорить, как отправить ваши фотографии через Yousendit.com. Это бесплатный сервис.
Фотографии не обходимо отсканировать, желательно с разрешением 240dpi и длиной 12 см по короткому краю. Сохраните их в высоком качестве, в формате jpeg. Если высокое качество изображения получить невозможно, не волнуйтесь, присылайте как есть. Возможно, они не попадут в книгу, но будут опубликованы онлайн. Пожалуйста, не размещайте фотографии в блоге.
3. РАССКАЗАТЬ ИСТОРИЮ, СПЕТЬ ПЕСЕНКУ.
Помните ли вы особую песенку из вашего детства? А может быть сказку? расскажите или отправите (разместите) ссылку! Мне будет очень интересно узнать, о чем она. Отправляйте текстовый или аудио-ответ на contact@smithjan.com или разместите онлайн (www.smithjan.com/blog/igrushka).
Помните ли вы особую песенку из вашего детства? А может быть сказку? расскажите или отправите (разместите) ссылку! Мне будет очень интересно узнать, о чем она. Отправляйте текстовый или аудио-ответ на contact@smithjan.com или разместите онлайн (www.smithjan.com/blog/igrushka).
4. ПОДЕЛИТЬСЯ ИНФОРМАЦИЕЙ. Если у вас есть друзья, знакомые, которым могло бы быть интересно участие, пожалуйста, расскажите им о проекте.
Pripyat Cosmonaut, Jan Smith 2011
Pripyat, Jan Smith 2011
Вопросы:
Ваше имя, возраст, национальность, где вы сей час живете, где вы были в апреле 1986. У вас есть семья и дети?
Как вы играли с любимой игрушкой в детстве? Это была кукла, мягкая игрушка, машинка? У нее было имя?
Расскажите, как вы любили с ней играть, и что с ней стало потом. Она потерялась, вы ее отдали или она все еще у вас?
Теперь, будучи взрослым, когда вы чаще всего вспоминаете ваши детские игрушки? Что напоминает вам о них?
Что вам больше всего запомнилось из детского сада и младшей школы?"
Что вам больше всего запомнилось из детского сада и младшей школы?"
Текст цитирован отсюда:
Пожалуйста не стесняйтесь! Ян очень талантливый и напишет обо всем незаурядно! А я потом переведу..
P.S. Перевод статьи об участии в проекте делала не я..
Читайте также
Последние новости
План занятий
Обучение детей от года до 3 лет плаванию, как правило, проходит в три этапа. На первом этапе ребенок должен адаптироваться к воде, избавиться от страха перед глубиной, неизвестной средой. Намного проще дети привыкают к бассейну, где есть бортики, вода теплая и прозрачная. Чуть сложнее дети адаптируются к открытым водоемам с темной и прохладной ...Читать далее »
Гимнастика от 2 лет до 2 лет 6 месяцев
1. Самостоятельная ходьба. 2. Бег вдогонку за взрослым или к взрослому в разном темпе. 3. Руки вверх, потянуться – «деревья большие большие», развести руки в стороны. 4. Ходьба по доске, приподнятой над полом на 15–20 см. 5. Приседания. 6. Подъем туловища с опорой на ладони в положении лежа на животе. 7. Хлопк...Читать далее »
Проблема: ожоги, ушибы, травмы
Немного повзрослев, ребенок начинает интересоваться источниками огня, что чревато ожогом. При незначительном ожоге необходимо поврежденный участок тела поместить под холодную проточную воду, а затем обработать антиожоговым аэрозолем. В период выздоровления применяют массаж, который способствует улучшению лимфо– и кровотока. В резуль...Читать далее »
Проблема: плоскостопие
Когда ребенок начинает ходить, его первые шаги могут быть омрачены плоскостопием. К сожалению, если эта болезнь наследственная, то волнения вполне обоснованны. И здесь без посещения детского врача ортопеда не обойтись. Его рекомендации относятся к укреплению подошвенного свода стопы вашего ребенка. Костная структура стопы ребенка ...Читать далее »
Рефлекторные движения
Рефлекторные гимнастические упражнения, В основе которых лежат врожденные двигательные рефлекторные реакции, проводятся первые три пять месяцев жизни ребенка, когда еще не утрачены безусловные двигательные рефлексы – «автоматическая походка», ладонно ротовой рефлекс, хоботковый рефлекс, сохранение равновесия, защитно оборонительные рефлексы. Рефлекторные гимнасти...Читать далее »
Техника выполнения: растирание
Прямолинейное растирание Выполняется концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Движение проводится прямолинейно одной рукой или обеими, иногда с отягощением. Круговое растирание Проводится с помощью круговых движений концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Кисть располагается с опорой на основании ладони, а манипуляции выполняют в сторону мизинца одной рук...Читать далее »
Проблема: пупочная грыжа
Пупочная грыжа – это патологическое состояние, в котором через несколько расширенное пупочное кольцо происходит выпячивание брюшины, сальника и даже кишечника. Причина заболевания следующая: вследствие дефекта передней брюшной стенки и пупочного кольца проявляется округлое или овальное выпячивание. Чаще факторами, провоцирующими повышение внутрибрюшного давления, являются кашель, запоры ...Читать далее »
