КОНСТАНТИН БОРОВОЙ (КНБ): К сожалению, Вы правы. Это общество тупого и ленивого большинства, которое не изучило законов жизни, законов жизни в демократическом обществе.

Давайте посмотрим вот эти первые годы - 1993 год, когда четверть граждан огромной страны голосует за фашизм. Ну, за шута, который представляет фашизм. В стране 25% граждан проголосовали за Жириновского.

Это тупость? Да. Но это ещё и отсутствие опыта, опыта демократии, опыта, который путём ошибок приводит многих людей к пониманию того, что такое хорошо и что такое плохо.

Проголосовать за социалистов, за лейбористскую партию, у британцев много раз была такая возможность. Голосовали. Получали льготы. Рабочие, шахтёры получали безумную по объёму и по бюджетным затратам социальную защиту, защищённость вообще, зарплаты. А потом вдруг оказывалось, что жить не на что. Стране жить.

Вот пообещали - как сейчас. Путин, Кремль пообещал огромное количество социальных программ, а финансировать их уже неоткуда.

И на смену лейбористов приходят консерваторы. Которые исправляют эту ситуацию, и делают её... как бы это... слишком не социальной.

И тогда народ возмущается, говорит: - Алё, ребята, вы прям совсем защищаете интересы только работодателей. У нас тут есть и рабочие, давайте и об их интересах подумаем.

Приходят лейбористы опять. Ну, и так далее...

А у нас последние 70 лет такого выбора не было, такого обучающего процесса не было.

Виктор Степанович Черномырдин уважаемый - и тот изучил рыночную экономику, не зная о ней ничего, в момент вступления в должность премьер-министра. Как говорил Егор Тимурович Гайдар - "самый дорогой университет", который закончил Виктор Степанович - это вот практика в России, на месте премьер-министра.

Времени мало. Обвинять людей в тупости, в том, что они не слишком быстро осваивают предложенный им материал, ну... Имеем мы право обвинять ученика первого класса, что он слишком медленно азбуку учит? Или таблицу умножения слишком долго зубрит?

ВАЛЕРИЯ НОВОДВОРСКАЯ (ВИН): Да ладно, считайте, что Вы преподаватель в вспомогательной школе для умственно отсталых и недоразвитых.

Главное - объяснять. Объяснять, объяснять и объяснять. Одно столетие, второе столетие, третье столетие. Вы только начали. Я, например, 40 лет объясняю. Попробуйте пообъясняйте 40 лет. А потом жалуйтесь.

КНБ: Да, хорошая идея...

видео здесь...


Читайте также

  • Последняя Империя
  • Общество доверия
  • Псевдогражданское общество
  • Олег Грищенко: “В нашем регионе нездоровое общество”
  • Мысли, мысли и мысли. тупые мысли тупого человека



  • Последние новости


    План занятий

    Обучение детей от года до 3 лет плаванию, как правило, проходит в три этапа. На первом этапе ребенок должен адаптироваться к воде, избавиться от страха перед глубиной, неизвестной средой. Намного проще дети привыкают к бассейну, где есть бортики, вода теплая и прозрачная. Чуть сложнее дети адаптируются к открытым водоемам с темной и прохладной ...
    Читать далее »

    Гимнастика от 2 лет до 2 лет 6 месяцев

    1. Самостоятельная ходьба. 2. Бег вдогонку за взрослым или к взрослому в разном темпе. 3. Руки вверх, потянуться – «деревья большие большие», развести руки в стороны. 4. Ходьба по доске, приподнятой над полом на 15–20 см. 5. Приседания. 6. Подъем туловища с опорой на ладони в положении лежа на животе. 7. Хлопк...
    Читать далее »

    Проблема: ожоги, ушибы, травмы

    Немного повзрослев, ребенок начинает интересоваться источниками огня, что чревато ожогом. При незначительном ожоге необходимо поврежденный участок тела поместить под холодную проточную воду, а затем обработать антиожоговым аэрозолем. В период выздоровления применяют массаж, который способствует улучшению лимфо– и кровотока. В резуль...
    Читать далее »

    Проблема: плоскостопие

    Когда ребенок начинает ходить, его первые шаги могут быть омрачены плоскостопием. К сожалению, если эта болезнь наследственная, то волнения вполне обоснованны. И здесь без посещения детского врача ортопеда не обойтись. Его рекомендации относятся к укреплению подошвенного свода стопы вашего ребенка. Костная структура стопы ребенка ...
    Читать далее »

    Рефлекторные движения

    Рефлекторные гимнастические упражнения, В основе которых лежат врожденные двигательные рефлекторные реакции, проводятся первые три пять месяцев жизни ребенка, когда еще не утрачены безусловные двигательные рефлексы – «автоматическая походка», ладонно ротовой рефлекс, хоботковый рефлекс, сохранение равновесия, защитно оборонительные рефлексы. Рефлекторные гимнасти...
    Читать далее »

    Техника выполнения: растирание

    Прямолинейное растирание Выполняется концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Движение проводится прямолинейно одной рукой или обеими, иногда с отягощением. Круговое растирание Проводится с помощью круговых движений концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Кисть располагается с опорой на основании ладони, а манипуляции выполняют в сторону мизинца одной рук...
    Читать далее »

    Проблема: пупочная грыжа

    Пупочная грыжа – это патологическое состояние, в котором через несколько расширенное пупочное кольцо происходит выпячивание брюшины, сальника и даже кишечника. Причина заболевания следующая: вследствие дефекта передней брюшной стенки и пупочного кольца проявляется округлое или овальное выпячивание. Чаще факторами, провоцирующими повышение внутрибрюшного давления, являются кашель, запоры ...
    Читать далее »