Недавно на мастер-классе я провел мозговой штурм по разработке рекламной идеи. Были определенные ограничения. Группа из 5 человек за 30 минут должна была предложить не менее 12 идей в рамках определенного творческого приема. Прием рекламы «Результат неприменения рекламируемого продукта (услуги)».
Лучше всего можно понять прием на примерах.
1
21-2 Результат неприменения детского телеканала – уж лучше бы они смотрели телевизор.
В нашем случае – это результат непосещения Креативного Кампуса. Рекламируем: Креативный Кампус. Квота идей – не менее 12 идей. Прием: Результат неприменения. Послание (что деловек должен понять): Любая задачка будет вам по-плечу после посещения Креативного Кампуса.
В ходе работы приходится пресекать попытки участников применить другие приемы (например, Результат применения). Модератор должен очень четко следить за этим. В начале штурма всегда появляются идеи, лежащие на поверхности. Это неизбежно, и это нужно обязательно пройти. Эти идеи должны быть вскрыты, как вы вскрываете верхний слой почвы, чтобы докопаться до сокровища. Дальше начинается интересное.
В результате мы увидели массив из идей различного качества.
1 Остановка развития человека (или деградация). Человек остается молекулой.
2 Человек бьется в закрытую дверь, отбил все плечи.
3 Сломал об задачку зубы.
4 В фирме застыло время, пыль, скука, устревшое оборудование, нет прогресса.
5 Человек оказался на обочине жизни, потому что вовремя не придумал идею.
6 Человек не принял витамины Кампус и находится в депрессии, хватается за голову (что делать?!).
7 Человек не может дотянуться, что закрутить лампочку, сорвать яблоко и т.д.
8 Засохший мозг, там скучно и паутинки.
9 В голове кто-то спит.
10 Молодая – внутри старая.
11 Чистый лист бумаги. Человек долго сидит над ним.
12 Человек боится начинать придумывать, показать страх буквально (гримаса ужаса, женщина забирается на стул, как испугалась мыши, с головой под одеяло).
13 Тайное общество придумывания идей (особые ритуалы по придумыванию идей).
Что же у нас появилось в итоге? 13 идей, среди которых есть схожие. Можно их сгруппировать.
1. Идеи об остановке развития.
2. Идеи об отсутствии потенциала для решения задач.
3. Идея об ошибочном подходе к решению задач.
Обсудили оригинальность идей, их плодотворность в части реализации в различных формах коммуникаций, реализуемость их в условиях имеющегося бюджета. Были выделены несколько идей, которые и подлежат дальнейшему развитию. После проработки будет выбрана одна, которая и станет идеей рекламной кампании.
Статья из моего блога на портале DV-reclama.ru:
Читайте также
Последние новости
План занятий
Обучение детей от года до 3 лет плаванию, как правило, проходит в три этапа. На первом этапе ребенок должен адаптироваться к воде, избавиться от страха перед глубиной, неизвестной средой. Намного проще дети привыкают к бассейну, где есть бортики, вода теплая и прозрачная. Чуть сложнее дети адаптируются к открытым водоемам с темной и прохладной ...Читать далее »
Гимнастика от 2 лет до 2 лет 6 месяцев
1. Самостоятельная ходьба. 2. Бег вдогонку за взрослым или к взрослому в разном темпе. 3. Руки вверх, потянуться – «деревья большие большие», развести руки в стороны. 4. Ходьба по доске, приподнятой над полом на 15–20 см. 5. Приседания. 6. Подъем туловища с опорой на ладони в положении лежа на животе. 7. Хлопк...Читать далее »
Проблема: ожоги, ушибы, травмы
Немного повзрослев, ребенок начинает интересоваться источниками огня, что чревато ожогом. При незначительном ожоге необходимо поврежденный участок тела поместить под холодную проточную воду, а затем обработать антиожоговым аэрозолем. В период выздоровления применяют массаж, который способствует улучшению лимфо– и кровотока. В резуль...Читать далее »
Проблема: плоскостопие
Когда ребенок начинает ходить, его первые шаги могут быть омрачены плоскостопием. К сожалению, если эта болезнь наследственная, то волнения вполне обоснованны. И здесь без посещения детского врача ортопеда не обойтись. Его рекомендации относятся к укреплению подошвенного свода стопы вашего ребенка. Костная структура стопы ребенка ...Читать далее »
Рефлекторные движения
Рефлекторные гимнастические упражнения, В основе которых лежат врожденные двигательные рефлекторные реакции, проводятся первые три пять месяцев жизни ребенка, когда еще не утрачены безусловные двигательные рефлексы – «автоматическая походка», ладонно ротовой рефлекс, хоботковый рефлекс, сохранение равновесия, защитно оборонительные рефлексы. Рефлекторные гимнасти...Читать далее »
Техника выполнения: растирание
Прямолинейное растирание Выполняется концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Движение проводится прямолинейно одной рукой или обеими, иногда с отягощением. Круговое растирание Проводится с помощью круговых движений концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Кисть располагается с опорой на основании ладони, а манипуляции выполняют в сторону мизинца одной рук...Читать далее »
Проблема: пупочная грыжа
Пупочная грыжа – это патологическое состояние, в котором через несколько расширенное пупочное кольцо происходит выпячивание брюшины, сальника и даже кишечника. Причина заболевания следующая: вследствие дефекта передней брюшной стенки и пупочного кольца проявляется округлое или овальное выпячивание. Чаще факторами, провоцирующими повышение внутрибрюшного давления, являются кашель, запоры ...Читать далее »
