с понедельника начнется новый этап в моей жизни...- без НЕЕ :(
грустно и как-то очень тоскливо об этом думать.
впрочем, она наверное ушла намного раньше, а физическое присутствие лишь обманывало меня.
мы поговорили сегодня, спокойно так, без обид и оскорблений. я именно такого разговора давным-давно ждала.
она просто выслушала меня и не пыталась обвинить в том , что я сякая-такая. да и я себя не чувствовала в момент разговора такой-сякой, посему оно и получилось неплохо.
наверное мне важно было выговориться. сказать ей в глаза, что я все понимаю, что действительно во многом поступала не так как стоило, и что мне жаль , что не было того опыта , который бы мне подсказал, что тут надо действовать по другому.
а я требовала. требовала дружбы и общения, хорошего отношения. но она не могла и не может мне этого дать, а я все как дура, отказывалась принять все это и стучала головой об стенку , не соглашаясь, в который то РАЗ!!! (((
действительно как-то глупо и по детски поступала. жаль, что многие вещи понимаются опосля :(
и таки да, я жила не совсем своей жизнью. я даже стала отказываться о своей жизни, ради того, чтоб хоть как-то присутствовать в ее. зачем вот только?! сама себе хуже сделала...да и человека близкого достала просто((
с понедельника мне придется учиться жить заново ...- без НЕЕ :(
жить, как-будто ее никогда у меня и не было, как-будто это был сон, как-будто это было просто не со мной.
будет сложно....очень...знаю...
будет ломка, желание написать, позвонить, нечаянно натолкнуться друг на друга где-то на улице , пообщаться, улыбнуться и заглянуть в те хитрые глаза, которые так часто сводили меня с ума.
*а сейчас в них пусто....как-никогда раньше. сейчас в них почти ледяное море....*
будет ломка по ее физическому присутствию рядом, когда можно просто посидеть и понаблюдать за ней, помолчать, вдохнуть легкий аромат ее духов.
*а оно ведь такое все родное, такое знакомое, такое теплое и нежное.*
зачем я довела до такого?! ведь уйдя тогда , вначале, я могла дать нам шанс общаться после, как друзья, как люди , которые интересны друг другу.
есть ли еще этот шанс на будущее?! я не знаю. я не хочу об этом думать.да и для моего же собственного блага мне просто не стоит об этом думать.
счастье ведь приходит к тем, кто его не ждет :)
да и надо мне чуть-чуть повзрослеть. заняться собой и полюбить в себе саму себя, вот именно такой какая я есть. поверить в себя, стать вновь той уверенной и интересной девушкой, которой я была когда-то.
ведь все таки еще не все потеряно?!)
я жива. у меня целая жизнь впереди. через два месяца начнется магистратура в университете Копенгагена. столько всего нового и неоткрытого!
у меня есть триатлон и возможность тренироваться, чего еще собственно желать сердцу?!
все еще будет! и весна нам еще наколдует! я это знаю. точнее я просто заставляю себя радоваться тому что есть и не думать о том, что и кого я потеряла.
ведь если потеряла, значит на то были свои причины! и если судьба, значит когда-нибудь наши с ней пути опять пересекутся.
хочется просто улыбнуться и сказать тебе большое искреннее спасибо , что ты была в моей жизни!
пусть сейчас мне нелегко, но все равно большой поклон матушке судьбе за нашу с тобой встречу!
я не говорю тебе прощай) я просто желаю тебе счастья!
до встречи! когда-нибудь! где-нибудь!
ятл :)
Последние новости
План занятий
Обучение детей от года до 3 лет плаванию, как правило, проходит в три этапа. На первом этапе ребенок должен адаптироваться к воде, избавиться от страха перед глубиной, неизвестной средой. Намного проще дети привыкают к бассейну, где есть бортики, вода теплая и прозрачная. Чуть сложнее дети адаптируются к открытым водоемам с темной и прохладной ...Читать далее »
Гимнастика от 2 лет до 2 лет 6 месяцев
1. Самостоятельная ходьба. 2. Бег вдогонку за взрослым или к взрослому в разном темпе. 3. Руки вверх, потянуться – «деревья большие большие», развести руки в стороны. 4. Ходьба по доске, приподнятой над полом на 15–20 см. 5. Приседания. 6. Подъем туловища с опорой на ладони в положении лежа на животе. 7. Хлопк...Читать далее »
Проблема: ожоги, ушибы, травмы
Немного повзрослев, ребенок начинает интересоваться источниками огня, что чревато ожогом. При незначительном ожоге необходимо поврежденный участок тела поместить под холодную проточную воду, а затем обработать антиожоговым аэрозолем. В период выздоровления применяют массаж, который способствует улучшению лимфо– и кровотока. В резуль...Читать далее »
Проблема: плоскостопие
Когда ребенок начинает ходить, его первые шаги могут быть омрачены плоскостопием. К сожалению, если эта болезнь наследственная, то волнения вполне обоснованны. И здесь без посещения детского врача ортопеда не обойтись. Его рекомендации относятся к укреплению подошвенного свода стопы вашего ребенка. Костная структура стопы ребенка ...Читать далее »
Рефлекторные движения
Рефлекторные гимнастические упражнения, В основе которых лежат врожденные двигательные рефлекторные реакции, проводятся первые три пять месяцев жизни ребенка, когда еще не утрачены безусловные двигательные рефлексы – «автоматическая походка», ладонно ротовой рефлекс, хоботковый рефлекс, сохранение равновесия, защитно оборонительные рефлексы. Рефлекторные гимнасти...Читать далее »
Техника выполнения: растирание
Прямолинейное растирание Выполняется концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Движение проводится прямолинейно одной рукой или обеими, иногда с отягощением. Круговое растирание Проводится с помощью круговых движений концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Кисть располагается с опорой на основании ладони, а манипуляции выполняют в сторону мизинца одной рук...Читать далее »
Проблема: пупочная грыжа
Пупочная грыжа – это патологическое состояние, в котором через несколько расширенное пупочное кольцо происходит выпячивание брюшины, сальника и даже кишечника. Причина заболевания следующая: вследствие дефекта передней брюшной стенки и пупочного кольца проявляется округлое или овальное выпячивание. Чаще факторами, провоцирующими повышение внутрибрюшного давления, являются кашель, запоры ...Читать далее »
