Как люди представляют время? Чаще как тикание стрелки, как реку несущую этот мир своим течением... видимо просто не задумывались.
Можно рассмотреть время как процесс переключения внимания между кадрами "жизни", мультик. Знаете что такое мультипликация? Процесс смены рисунков... переключение внимания с одних рисунков на другие. Мультики плоские, их "время"- можно увидеть в студиях как стопки листов. Стопки листов. Мультик лежит на полке. Его можно положить в мультипликационную машинку и посмотреть , если мультик- ваша собственность, можно дорисовать все что хочется. Если научится очень быстро рисовать- можно будет рисовать и смотреть одновременно. Интересно- чей мультик вы смотрите?
Выше я позволил себе экстраполировать квантовую механику на макрообъекты: рассмотрел перемещение физических тел как цепочки квантовых переходов(скачков, мельчайших телепортаций если хотите).
Поток субъективного времени- процесс формироване связей между матрицами состояний объектов, например процесс связи состояний "стакан в раковине" & "стакан на столе" можно востпринимать как поток времени.
Вопросы и идеи:
1. Поскольку для сознания процесс связывания выглядит как непрерывный поток, получается что сознание,каким мы привыкли его наблюдать, есть определенная функция от времени(как процесса формирования связей), те функция суперпозиции состояний. По простому: сознание есть следствие времени.
...данная идея аналогична идеям буддистов, йогов и модных эзотерических учений вроде трансерфинга... чтобы врубиться что сие такое есть советую прочитать крышесносящее произведение Теда Чана: "История твоей жизни", там иной тип восприятия демонстрируется "на практике", а не в теоретических описаниях мироустройства. крайне интересное и просветляющее чтиво.
2. Под чьим влиянием осуществляется переход? Кто, или что формирует связи между состояниями объекта? Если какой-либо компонент сознания влияет на формирование связей(время), то функция из вопроса #1 будет рекурсивной... по простому: сознание создает время влияющее на сознание.
3. Есть ли такой параметр как потенциальная энергия связи? Может ли субъект осуществлять переходы(формировать связи) "разной длинны"? Материализация, телепорация, "скорость" реализации намерений- всё в этом пункте.
4. Все-ли сознания воспринимают "поток времени" одинаково?
Последние новости
План занятий
Обучение детей от года до 3 лет плаванию, как правило, проходит в три этапа. На первом этапе ребенок должен адаптироваться к воде, избавиться от страха перед глубиной, неизвестной средой. Намного проще дети привыкают к бассейну, где есть бортики, вода теплая и прозрачная. Чуть сложнее дети адаптируются к открытым водоемам с темной и прохладной ...Читать далее »
Гимнастика от 2 лет до 2 лет 6 месяцев
1. Самостоятельная ходьба. 2. Бег вдогонку за взрослым или к взрослому в разном темпе. 3. Руки вверх, потянуться – «деревья большие большие», развести руки в стороны. 4. Ходьба по доске, приподнятой над полом на 15–20 см. 5. Приседания. 6. Подъем туловища с опорой на ладони в положении лежа на животе. 7. Хлопк...Читать далее »
Проблема: ожоги, ушибы, травмы
Немного повзрослев, ребенок начинает интересоваться источниками огня, что чревато ожогом. При незначительном ожоге необходимо поврежденный участок тела поместить под холодную проточную воду, а затем обработать антиожоговым аэрозолем. В период выздоровления применяют массаж, который способствует улучшению лимфо– и кровотока. В резуль...Читать далее »
Проблема: плоскостопие
Когда ребенок начинает ходить, его первые шаги могут быть омрачены плоскостопием. К сожалению, если эта болезнь наследственная, то волнения вполне обоснованны. И здесь без посещения детского врача ортопеда не обойтись. Его рекомендации относятся к укреплению подошвенного свода стопы вашего ребенка. Костная структура стопы ребенка ...Читать далее »
Рефлекторные движения
Рефлекторные гимнастические упражнения, В основе которых лежат врожденные двигательные рефлекторные реакции, проводятся первые три пять месяцев жизни ребенка, когда еще не утрачены безусловные двигательные рефлексы – «автоматическая походка», ладонно ротовой рефлекс, хоботковый рефлекс, сохранение равновесия, защитно оборонительные рефлексы. Рефлекторные гимнасти...Читать далее »
Техника выполнения: растирание
Прямолинейное растирание Выполняется концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Движение проводится прямолинейно одной рукой или обеими, иногда с отягощением. Круговое растирание Проводится с помощью круговых движений концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Кисть располагается с опорой на основании ладони, а манипуляции выполняют в сторону мизинца одной рук...Читать далее »
Проблема: пупочная грыжа
Пупочная грыжа – это патологическое состояние, в котором через несколько расширенное пупочное кольцо происходит выпячивание брюшины, сальника и даже кишечника. Причина заболевания следующая: вследствие дефекта передней брюшной стенки и пупочного кольца проявляется округлое или овальное выпячивание. Чаще факторами, провоцирующими повышение внутрибрюшного давления, являются кашель, запоры ...Читать далее »
