Звонок. Боль. Удушье. Снова боль. И тишина. И полный мрак. Больше ничего. Нет света в конце тонеля. Нет ничего. Все исчезло.
Никогда в жизни мне не было так больно...
Он был самым лучшим отцом. Я горжусь, что он мой отец. Я любила его и буду любить. Он в моей душе, я ощущаю его присутствие, когда мне плохо или нужен совет. Благодаря ему я люблю стихи... в три года мы читали Гёте и Ахматову. Все в садике рассказывали стихи про Таню и несчастного мишку, а я читала Гёте. Папа всегда читал. Он приходил с работы, мама кормила его, дальше он садился в кресло и читал. Читал все, что было в доме. Он был энциклопедией. Он знал все ответы на все вопросы. Он, он, он лучший... понимаете?
НЕТ! Никогда человек не поймет потерю, если сам не прошел через это... Мне звонили и говорили, что со мной, что понимают...да ни черта никто не понимал. А мне было плохо... В такие моменты надо запихивать в человека психотропные вещества и всегда быть рядом. Я была одна со своим горем. Сейчас я это понимаю.
Я не могла говорить и рыдать при маме, потому что боялась за её здоровье. И мне хотелось поддержать её, а не чтобы она поддерживала меня. Я не могла найти защиту у своего любимого человека, потому что её не было. Он все также жил своей веселой жизнью. Он хотел гулять и веселиться. Он не понимал и не понимает... Он пытался, он искренне пытался мне помочь, но все было впустую... Он не умел... Я на всю жизнь запомню этот момент.
Звонок. Боль. Удушье. Снова боль. И тишина. И полный мрак. Больше ничего. Нет света в конце тоннеля. Нет ничего. Все исчезло.
Никогда в жизни мне не было так больно... Я звоню брату, он уже знает...я не помню о чем мы говорим минуту..дальше тишина, потому что боль раздирает сердца и нет сил от охватившей паники... Я вбегаю в рабочий кабинет и пытаюсь вспомнить где у нас валерьянка ,а мне её уже несут... Я выпиваю и звоню ему...тому самому. Любимому и надежному, а он говорит про пробки... Какие пробки? Что это такое? О чём он? Он не хочет нюхать газы и мотаться по Москве. Он просто лежит и смотрит телевизор... Я одна! Я совсем одна в этой темноте... Не знаю, почему и зачем я села за руль..хотя знаю..я была в темноте. Не помню этот день...помню только боль... Боль от потери и одиночества. Когда воешь на стены и рвешь подушку зубами и на ней остаётся кровь ,потому что губы потрескались и устали бороться с зубами.. зубы стиснуты... Он не проводил. Понимаете? Нет, я забыла, никто не понимает.
Читайте также
Последние новости
План занятий
Обучение детей от года до 3 лет плаванию, как правило, проходит в три этапа. На первом этапе ребенок должен адаптироваться к воде, избавиться от страха перед глубиной, неизвестной средой. Намного проще дети привыкают к бассейну, где есть бортики, вода теплая и прозрачная. Чуть сложнее дети адаптируются к открытым водоемам с темной и прохладной ...Читать далее »
Гимнастика от 2 лет до 2 лет 6 месяцев
1. Самостоятельная ходьба. 2. Бег вдогонку за взрослым или к взрослому в разном темпе. 3. Руки вверх, потянуться – «деревья большие большие», развести руки в стороны. 4. Ходьба по доске, приподнятой над полом на 15–20 см. 5. Приседания. 6. Подъем туловища с опорой на ладони в положении лежа на животе. 7. Хлопк...Читать далее »
Проблема: ожоги, ушибы, травмы
Немного повзрослев, ребенок начинает интересоваться источниками огня, что чревато ожогом. При незначительном ожоге необходимо поврежденный участок тела поместить под холодную проточную воду, а затем обработать антиожоговым аэрозолем. В период выздоровления применяют массаж, который способствует улучшению лимфо– и кровотока. В резуль...Читать далее »
Проблема: плоскостопие
Когда ребенок начинает ходить, его первые шаги могут быть омрачены плоскостопием. К сожалению, если эта болезнь наследственная, то волнения вполне обоснованны. И здесь без посещения детского врача ортопеда не обойтись. Его рекомендации относятся к укреплению подошвенного свода стопы вашего ребенка. Костная структура стопы ребенка ...Читать далее »
Рефлекторные движения
Рефлекторные гимнастические упражнения, В основе которых лежат врожденные двигательные рефлекторные реакции, проводятся первые три пять месяцев жизни ребенка, когда еще не утрачены безусловные двигательные рефлексы – «автоматическая походка», ладонно ротовой рефлекс, хоботковый рефлекс, сохранение равновесия, защитно оборонительные рефлексы. Рефлекторные гимнасти...Читать далее »
Техника выполнения: растирание
Прямолинейное растирание Выполняется концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Движение проводится прямолинейно одной рукой или обеими, иногда с отягощением. Круговое растирание Проводится с помощью круговых движений концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Кисть располагается с опорой на основании ладони, а манипуляции выполняют в сторону мизинца одной рук...Читать далее »
Проблема: пупочная грыжа
Пупочная грыжа – это патологическое состояние, в котором через несколько расширенное пупочное кольцо происходит выпячивание брюшины, сальника и даже кишечника. Причина заболевания следующая: вследствие дефекта передней брюшной стенки и пупочного кольца проявляется округлое или овальное выпячивание. Чаще факторами, провоцирующими повышение внутрибрюшного давления, являются кашель, запоры ...Читать далее »
