Кстати, 17-го числа я была в Юридической академии на круглой столе на тему "Україна у світовому цивілізаційному вимірі". Чувства очень двоякие, хотя бы потому,что мне строго-настрого запретили распространяться на эту тему.
Во-первых, нужно отметить, что в программе круглого стола было заявлено 32 темы доклада, 7 из них принадлежали первокурсникам, 17 из них-аспирантам. Во-вторых, как заявлено в программе, мероприятие проводилось на базе созданного в 2010 году факультета правовой политологии и социологии (что же такое правовая политология, интересно?), то есть, довольно зеленого ещё поля для научных и полунаучных дискуссий. В-третьих, благодаря великолепной технической базе учебного заведения круглый стол транслировался он-лайн на сайт академии.
Но! Не смотря на выше приведенные факторы, скидку сделать не удаётся.
 1) Формат собрания никак не соответствовал заявленному, так как  круглый стол предполагает, прежде всего, диалог между участниками. На самом же деле модератор (в роли которого выступал декан факультета), подводя каждый раз итоги после докладчика, закрывал тем самым дискуссию, которую решили оставить "на потом". Складывалось впечатление, что кто-то боялся, чтобы не наболтали лишнего.
2) Заявленные темы первокурсников не соответствовали их уровню подготовленности (рассматривались,в частности, проблемы электронной демократии, информационного тоталитаризма, проблемы демократизации внутрипартийного взаимодействия), потому что субдисциплинарное направление исследований предполагает знание базы, которой после прослушивания 1 семестра ещё не может быть у студента любого вуза. Прежде всего, для разработки заявленных тем нужно было ознакомиться с основными азами транзитологии, поскольку часто говорили о каких-то "переходах к демократии".
3) Складывалось впечатление, на мой субъективный взгляд, что  аудитория не совсем понимала то, о чем повествует докладчик, так как на мою попытку вопроса о том, почему институциональный подход к исследованию политичсекого процесса не подходит к Украине, ответа не последовало.

В общем, собрание, хоть и тренировочное (как было объявлено перед, но, к сожалению, не написано в программе) превратилось в формальность. С одной стороны, можно было наблюдать совершенство технических форм - он-лайн трансляция, отлично выполненные программы, а с другой - безрезультатность, поскольку в итоге участники не выработали хотя бы самых общих теоретических рекомендаций, выводов по занимаемому Украиной положению в цивилизационном пространстве.










Последние новости


План занятий

Обучение детей от года до 3 лет плаванию, как правило, проходит в три этапа. На первом этапе ребенок должен адаптироваться к воде, избавиться от страха перед глубиной, неизвестной средой. Намного проще дети привыкают к бассейну, где есть бортики, вода теплая и прозрачная. Чуть сложнее дети адаптируются к открытым водоемам с темной и прохладной ...
Читать далее »

Гимнастика от 2 лет до 2 лет 6 месяцев

1. Самостоятельная ходьба. 2. Бег вдогонку за взрослым или к взрослому в разном темпе. 3. Руки вверх, потянуться – «деревья большие большие», развести руки в стороны. 4. Ходьба по доске, приподнятой над полом на 15–20 см. 5. Приседания. 6. Подъем туловища с опорой на ладони в положении лежа на животе. 7. Хлопк...
Читать далее »

Проблема: ожоги, ушибы, травмы

Немного повзрослев, ребенок начинает интересоваться источниками огня, что чревато ожогом. При незначительном ожоге необходимо поврежденный участок тела поместить под холодную проточную воду, а затем обработать антиожоговым аэрозолем. В период выздоровления применяют массаж, который способствует улучшению лимфо– и кровотока. В резуль...
Читать далее »

Проблема: плоскостопие

Когда ребенок начинает ходить, его первые шаги могут быть омрачены плоскостопием. К сожалению, если эта болезнь наследственная, то волнения вполне обоснованны. И здесь без посещения детского врача ортопеда не обойтись. Его рекомендации относятся к укреплению подошвенного свода стопы вашего ребенка. Костная структура стопы ребенка ...
Читать далее »

Рефлекторные движения

Рефлекторные гимнастические упражнения, В основе которых лежат врожденные двигательные рефлекторные реакции, проводятся первые три пять месяцев жизни ребенка, когда еще не утрачены безусловные двигательные рефлексы – «автоматическая походка», ладонно ротовой рефлекс, хоботковый рефлекс, сохранение равновесия, защитно оборонительные рефлексы. Рефлекторные гимнасти...
Читать далее »

Техника выполнения: растирание

Прямолинейное растирание Выполняется концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Движение проводится прямолинейно одной рукой или обеими, иногда с отягощением. Круговое растирание Проводится с помощью круговых движений концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Кисть располагается с опорой на основании ладони, а манипуляции выполняют в сторону мизинца одной рук...
Читать далее »

Проблема: пупочная грыжа

Пупочная грыжа – это патологическое состояние, в котором через несколько расширенное пупочное кольцо происходит выпячивание брюшины, сальника и даже кишечника. Причина заболевания следующая: вследствие дефекта передней брюшной стенки и пупочного кольца проявляется округлое или овальное выпячивание. Чаще факторами, провоцирующими повышение внутрибрюшного давления, являются кашель, запоры ...
Читать далее »