Уверен, все читатели сего блога в курсе, как я обожаю свою школу и всю тематику образования.

В целях легкого мазохизма я регулярно посещаю сайт своей школы,кроме того, там есть над чем поржать.

Как оказалось, наша школа стала центром профильного образования всего района. Я подчеркиваю  - всего района, а в районе куча детей с разными интересами. Я подчеркиваю, моя школа всегда была гуманитарной - английский и литература это наше местное все, математика это то, что все презирают, вместе с физикой и географией в довесок.

Я очень люблю профильное образование, но не в том виде,в каком его внедрили у нас.
Википедия говорит нам:

Профильное обучение - средство дифференциации и индивидуализации обучения, позволяющее за счет изменений в структуре, в содержании и организации образовательного процесса более полно учитывать интересы, склонности и способности учащихся, создавать условия для обучения старшеклассников в соответствии с их профессиональными интересами и намерениями в отношении продолжения образования. Профильное обучение направлено на реализацию личностно-ориентированного учебного процесса. При этом существенно расширяются возможности выстраивания учеником индивидуальной образовательной траектории.

Теперь внимание, какие курсы предлагаются в нашей школе:

 Как все уже догадались - цветная разметочка бездарно нанесена в пеинте Вашим покорным слугой.
Подгтовка к ЕГЭ и к поступлению в класс при РЭА (оно уже РЭУ, всем пох) - это что профильное образование? Это натаскивание, тупое.
Полностью учитывают идею профильного образования только 2 курса - выделены желтым, это действительно учитывает склонности и проч. Все остальное - это углубление школьного курса, это ничего нового. Это бы прошло шикарно внутри нашей школы, НО в других школах района каждый день решают сложные задачи по физике и математике и им вообще не нужен художественный анализ текста. Им бы дали какую-то техническую специальность за хвост подержать. Гуманитарии? Выйти из строя! Дайте им переводить настоящие статьи! Дайте им проверять работы пятиклассников, ведь они многие станут учителями, наконец, научите их экономике, юриспруденции. Я люблю реальный сектор да. в общем, опять вписали спецкурсы обычные в список. еще небось заставлять ходить будут под страхом двоек\троек. Где я вас спрашиваю география, биология, химия, экономика, музыка, журналистика и еще куча всего? 









Читайте также

  • Среднее образование переведут на платную основу.
  • Образование в стране генетического отребья
  • ЕГЭ уничтожил наше образование на корню.



  • Последние новости


    План занятий

    Обучение детей от года до 3 лет плаванию, как правило, проходит в три этапа. На первом этапе ребенок должен адаптироваться к воде, избавиться от страха перед глубиной, неизвестной средой. Намного проще дети привыкают к бассейну, где есть бортики, вода теплая и прозрачная. Чуть сложнее дети адаптируются к открытым водоемам с темной и прохладной ...
    Читать далее »

    Гимнастика от 2 лет до 2 лет 6 месяцев

    1. Самостоятельная ходьба. 2. Бег вдогонку за взрослым или к взрослому в разном темпе. 3. Руки вверх, потянуться – «деревья большие большие», развести руки в стороны. 4. Ходьба по доске, приподнятой над полом на 15–20 см. 5. Приседания. 6. Подъем туловища с опорой на ладони в положении лежа на животе. 7. Хлопк...
    Читать далее »

    Проблема: ожоги, ушибы, травмы

    Немного повзрослев, ребенок начинает интересоваться источниками огня, что чревато ожогом. При незначительном ожоге необходимо поврежденный участок тела поместить под холодную проточную воду, а затем обработать антиожоговым аэрозолем. В период выздоровления применяют массаж, который способствует улучшению лимфо– и кровотока. В резуль...
    Читать далее »

    Проблема: плоскостопие

    Когда ребенок начинает ходить, его первые шаги могут быть омрачены плоскостопием. К сожалению, если эта болезнь наследственная, то волнения вполне обоснованны. И здесь без посещения детского врача ортопеда не обойтись. Его рекомендации относятся к укреплению подошвенного свода стопы вашего ребенка. Костная структура стопы ребенка ...
    Читать далее »

    Рефлекторные движения

    Рефлекторные гимнастические упражнения, В основе которых лежат врожденные двигательные рефлекторные реакции, проводятся первые три пять месяцев жизни ребенка, когда еще не утрачены безусловные двигательные рефлексы – «автоматическая походка», ладонно ротовой рефлекс, хоботковый рефлекс, сохранение равновесия, защитно оборонительные рефлексы. Рефлекторные гимнасти...
    Читать далее »

    Техника выполнения: растирание

    Прямолинейное растирание Выполняется концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Движение проводится прямолинейно одной рукой или обеими, иногда с отягощением. Круговое растирание Проводится с помощью круговых движений концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Кисть располагается с опорой на основании ладони, а манипуляции выполняют в сторону мизинца одной рук...
    Читать далее »

    Проблема: пупочная грыжа

    Пупочная грыжа – это патологическое состояние, в котором через несколько расширенное пупочное кольцо происходит выпячивание брюшины, сальника и даже кишечника. Причина заболевания следующая: вследствие дефекта передней брюшной стенки и пупочного кольца проявляется округлое или овальное выпячивание. Чаще факторами, провоцирующими повышение внутрибрюшного давления, являются кашель, запоры ...
    Читать далее »