Зачастую многих проблем с развитием и здоровьем ребенка можно избежать только благодаря своевременно и грамотно проведенному курсу массажа. Освоить необходимые массажные комплексы вам поможет наш автор – опытный практик, блестящий теоретик, человек, возродивший школу русского массажа, профессор Владимир Иванович Васичкин. В этой части книги подробно и доступно описаны методики массажа и гимнастики при различных патологиях развития. Большое количество иллюстраций и доступность изложения позволят родителям всему научиться самостоятельно и стать лучшими массажистами для своих детей.
«Когда в семье появляется долгожданный младенец, родственники и друзья спешат узнать, какой у него вес, рост, однако хорошие физические показатели, к сожалению, не всегда означают, что роды прошли благополучно и ребенок здоров. Иногда после 10–15 дней жизни младенца его поведение начинает настораживать: малыш отказывается лежать и брать грудь во время кормления, беспокойно спит, у него постоянно пучит животик, при движениях ручек наблюдается асимметричность, одна из ручек или ножек запаздывает. Наблюдаются дополнительные складки, вздутия, уплотнения, нарушаются естественные врожденные рефлексы. При составлении различных комплексов стремитесь распределить гимнастические комплексы и методику массажа по увеличению степени нагрузки, а также по возрастным особенностям развития ребенка. В этой части книги приведены методики массажа при различной патологии детей раннего возраста с учетом отставания в развитии и физиологических особенностей роста».
Профессор Владимир Иванович Васичкин
Проблема: гипотрофия
Дистрофию или хронические расстройства питания в педиатрии можно подразделить на три вида:
• дистрофия с недостаточной массой тела ребенка (гипотрофия);
• дистрофия с массой тела, соответствующей росту ребенка (паратрофия);
• дистрофия, но с мышечной массой тела выше нормы (ожирение).
Патофизиологическая реакция ребенка раннего возраста вызвана значительным снижением утилизации пищевых продуктов в органах и тканях его организма. Основными причинами возникновения гипотрофии являются:
• внутриутробное нарушение (инфекции, токсикозы и другие заболевания матери);
• искусственное или смешанное вскармливание (аллергия на коровье молоко);
• нарушение режима (прогулок, массажа, гимнастики, купания и т. д.);
• хронические заболевания (рахит, анемия, наследственные аномалии).
Отклонение от нормы со стороны желудочно кишечного тракта, центральной нервной системы, обмена веществ определяет тяжесть гипотрофии. Прогрессирует функциональная недостаточность желез внутренней секреции: надпочечников, щитовидной железы, вилочковой железы, гипофиза. По тяжести патологии различают три степени гипотрофии.
При гипотрофии I степени Наблюдается наибольшее уменьшение подкожного жирового слоя в области живота. Характерны бледность кожных покровов, снижение упругости и эластичности кожи, тургора тканей и тонуса мышц. Масса тела на 11–20 % ниже нормы. Нервно психическое развитие соответствует возрасту.
Гипотрофия II степени Характеризуется отсутствием жирового слоя на животе, груди, конечностях. Кожа сухая, свисает складками на внутренней поверхности бедер. Масса тела на 21–30 % ниже нормы. Нервно психическое развитие и двигательные умения и навыки по сравнению со сверстниками значительно снижены.
Гипотрофия III степени Чаще наблюдается у детей первого полугодия жизни. У ребенка скелетообразный вид, подкожный жировой слой отсутствует везде, эластичности кожи нет, лоб морщинистый. Масса тела на 30 % и более ниже нормы. Если состояние ухудшается, то ребенок умирает.
Лечение гипотрофии может быть только комплексным, при этом учитываются все изменения, наблюдаемые у ребенка. Назначаются диетотерапия, ферменто терапия, витамины, а также гимнастика, массаж и другие методы, но с учетом ответной реакции ребенка. При гипотрофии I степени основная задача комплексной терапии – нормализация нервных процессов, восстановление нормальной возбудимости центра пищеварительного тракта, чтобы повысить усвояемость организмом ребенка пищевых продуктов. Главное – преодолеть дефицит в весе, а также добиться восстановления полного объема движений, психомоторного развития, соответствующего его возрасту.
Гимнастика и массаж при гипотрофии I степени у ребенка от 1 до 4 месяцев
1. Массаж туловища и конечностей – приемы поглаживания.
2. Выкладывание ребенка на животик на жестком покрытии.
3. Выполнение рефлекторных упражнений, таких как ползание, разгибание спины в различных положениях ребенка, на правом и левом боку.
Гимнастика и массаж при гипотрофии I степени у ребенка от 4 до 6 месяцев
1. Массаж рук – поглаживание.
2. Разведение рук и скрещивание их на груди.
3. Массаж живота – поглаживание.
4. Массаж ног – поглаживание.
При отсутствии гипертонии мышц нижних конечностей нужно применять упражнения на сгибание и разгибание ног, делая их вместе, одновременно и попеременно.
Гимнастика и массаж при гипотрофии I степени у ребенка от 6 до 12 месяцев
1. Массаж рук – поглаживание.
2. Охватывающие движения руками, скрещивание их на груди.
3. Массаж живота – поглаживание.
4. Массаж ног – поглаживание.
5. При уменьшении гипертонии мышц ног проводить сгибание и разгибание ног попеременно и вместе.
6. С помощью и без нее поворот со спины на животик.
7. При наличии рефлекса применять рефлекторное ползание.
8. Массаж спины.
9. На правом боку рефлекторное разгибание позвоночника.
10. «Бокс» руками, то есть сгибание и разгибание рук.
11. Скользящие движения ногами.
12. На левом боку рефлекторное разгибание позвоночника.
13. Рефлекторное упражнение для стоп и их массаж.
14. Выкладывание на животик. Предложенный комплекс необходимо применять в конкретных условиях лечения больного гипотрофией ребенка и полностью учитывать клинические проявления и степень психомоторного развития ребенка, вести контроль над эффективностью применяемого метода лечения измерением веса, учетом общего состояния и динамики биохимических и клинических анализов. Длительность занятий при III степени гипотрофии – 5–8 минут, при II степени – 10–12 минут, при I степени – 12–15 минут.
Вас заинтересует
- Проблема: ожоги, ушибы, травмы
- Проблема: плоскостопие
- Проблема: пупочная грыжа
- Массаж: особенности, приемы, рекомендации
- Проблема: сколиоз
Читайте также
Последние новости
План занятий
Обучение детей от года до 3 лет плаванию, как правило, проходит в три этапа. На первом этапе ребенок должен адаптироваться к воде, избавиться от страха перед глубиной, неизвестной средой. Намного проще дети привыкают к бассейну, где есть бортики, вода теплая и прозрачная. Чуть сложнее дети адаптируются к открытым водоемам с темной и прохладной ...Читать далее »
Гимнастика от 2 лет до 2 лет 6 месяцев
1. Самостоятельная ходьба. 2. Бег вдогонку за взрослым или к взрослому в разном темпе. 3. Руки вверх, потянуться – «деревья большие большие», развести руки в стороны. 4. Ходьба по доске, приподнятой над полом на 15–20 см. 5. Приседания. 6. Подъем туловища с опорой на ладони в положении лежа на животе. 7. Хлопк...Читать далее »
Проблема: ожоги, ушибы, травмы
Немного повзрослев, ребенок начинает интересоваться источниками огня, что чревато ожогом. При незначительном ожоге необходимо поврежденный участок тела поместить под холодную проточную воду, а затем обработать антиожоговым аэрозолем. В период выздоровления применяют массаж, который способствует улучшению лимфо– и кровотока. В резуль...Читать далее »
Проблема: плоскостопие
Когда ребенок начинает ходить, его первые шаги могут быть омрачены плоскостопием. К сожалению, если эта болезнь наследственная, то волнения вполне обоснованны. И здесь без посещения детского врача ортопеда не обойтись. Его рекомендации относятся к укреплению подошвенного свода стопы вашего ребенка. Костная структура стопы ребенка ...Читать далее »
Рефлекторные движения
Рефлекторные гимнастические упражнения, В основе которых лежат врожденные двигательные рефлекторные реакции, проводятся первые три пять месяцев жизни ребенка, когда еще не утрачены безусловные двигательные рефлексы – «автоматическая походка», ладонно ротовой рефлекс, хоботковый рефлекс, сохранение равновесия, защитно оборонительные рефлексы. Рефлекторные гимнасти...Читать далее »
Техника выполнения: растирание
Прямолинейное растирание Выполняется концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Движение проводится прямолинейно одной рукой или обеими, иногда с отягощением. Круговое растирание Проводится с помощью круговых движений концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Кисть располагается с опорой на основании ладони, а манипуляции выполняют в сторону мизинца одной рук...Читать далее »
Проблема: пупочная грыжа
Пупочная грыжа – это патологическое состояние, в котором через несколько расширенное пупочное кольцо происходит выпячивание брюшины, сальника и даже кишечника. Причина заболевания следующая: вследствие дефекта передней брюшной стенки и пупочного кольца проявляется округлое или овальное выпячивание. Чаще факторами, провоцирующими повышение внутрибрюшного давления, являются кашель, запоры ...Читать далее »
