На сцене стоит человек.
Льется ослепительный свет, лицо человека сияет, он одет в чистую одежду, он доволен и оборачивается по сторонам в поисках собеседников, желая поделиться новостями...
Рядом с ним стоит на земле новая керосиновая лампа.
Выходит второй человек, его одежда порвана, на лице щетина,
в руке несет закопченую керосиновую лампу.
Первый кидается к второму с криками - "Брат! а ты знаешь что такое свет?"
Второй жестом останавливает его и сам отвечает вопросом:
- "У тебя масло есть?"
-"Какое масло, брат? Ты посмотри вокруг - какая красота! Столько света - я так хочу тебе рассказать о нем, поделиться тем, чтоу меня есть, наполнить тебя, чтобы и ты сиял!"
- "Так у тебя есть масло?"
Первый смеется и, отворачиваясь от второго, идет по сцене, размахивая руками и крича:
-"Почему никто не слышит меня - я ведь знаю что такое свет! Я так хочу поделиться светом! Я хочу нести свет! Я знаю, что такое свет! Свет он такой светлый! Свет это свет!"
Он прыгает от радости, носится по сцене в лучах прожекторов и снова подбегает ко второму, который сел, и, раскрыв книгу, читает. Второй поднимает голову:
-"Ты не ответил на вопрос - у тебя есть масло?"
-"Ты бездуховен брат! О каком масле речь? Не до тебя сейчас - иди откуда пришел!"
И тут наступает тьма.
Свет гаснет. В темноте слышно чирканье спичкой.
Загорается лампа.
Второй стоит со своей керосинкой, которая светит в его руке и собирается уйти.
Первый осторожно подходит к нему и говорит:
-"А что это у тебя?"
-"Свет"
-"А почему у меня нет?"
Второй отвечает:
- "Я спрашивал тебя три раза - есть ли у тебя масло.Отец послал меня к тебе поделиться маслом для светильника, но запретил мне давать тебе его, пока ты не ответишь на вопрос. Без масла твоя лампа не будет гореть в темноте. Он хотел позаботиться о тебе и научить тебя - что делать, когда наступит тьма."
- "У меня нет масла" осторожно говорит первый, опустив голову.
- "Я вижу. Но также Отец запретил мне давать тебе масло, когда настанет тьма. Извини."
Второй начинает уходить со сцены.
Первый кричит: - "Брат! Но как же любовь? Ты поступаешь не по заповедям! Не бросай меня! Я же люблю Отца как и ты! Не уходи!"
Он встает на колени и плачет.
Второй ушел и с его уходом наступает тьма.
Слышен лишь плач.
Читайте также
Последние новости
План занятий
Обучение детей от года до 3 лет плаванию, как правило, проходит в три этапа. На первом этапе ребенок должен адаптироваться к воде, избавиться от страха перед глубиной, неизвестной средой. Намного проще дети привыкают к бассейну, где есть бортики, вода теплая и прозрачная. Чуть сложнее дети адаптируются к открытым водоемам с темной и прохладной ...Читать далее »
Гимнастика от 2 лет до 2 лет 6 месяцев
1. Самостоятельная ходьба. 2. Бег вдогонку за взрослым или к взрослому в разном темпе. 3. Руки вверх, потянуться – «деревья большие большие», развести руки в стороны. 4. Ходьба по доске, приподнятой над полом на 15–20 см. 5. Приседания. 6. Подъем туловища с опорой на ладони в положении лежа на животе. 7. Хлопк...Читать далее »
Проблема: ожоги, ушибы, травмы
Немного повзрослев, ребенок начинает интересоваться источниками огня, что чревато ожогом. При незначительном ожоге необходимо поврежденный участок тела поместить под холодную проточную воду, а затем обработать антиожоговым аэрозолем. В период выздоровления применяют массаж, который способствует улучшению лимфо– и кровотока. В резуль...Читать далее »
Проблема: плоскостопие
Когда ребенок начинает ходить, его первые шаги могут быть омрачены плоскостопием. К сожалению, если эта болезнь наследственная, то волнения вполне обоснованны. И здесь без посещения детского врача ортопеда не обойтись. Его рекомендации относятся к укреплению подошвенного свода стопы вашего ребенка. Костная структура стопы ребенка ...Читать далее »
Рефлекторные движения
Рефлекторные гимнастические упражнения, В основе которых лежат врожденные двигательные рефлекторные реакции, проводятся первые три пять месяцев жизни ребенка, когда еще не утрачены безусловные двигательные рефлексы – «автоматическая походка», ладонно ротовой рефлекс, хоботковый рефлекс, сохранение равновесия, защитно оборонительные рефлексы. Рефлекторные гимнасти...Читать далее »
Техника выполнения: растирание
Прямолинейное растирание Выполняется концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Движение проводится прямолинейно одной рукой или обеими, иногда с отягощением. Круговое растирание Проводится с помощью круговых движений концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Кисть располагается с опорой на основании ладони, а манипуляции выполняют в сторону мизинца одной рук...Читать далее »
Проблема: пупочная грыжа
Пупочная грыжа – это патологическое состояние, в котором через несколько расширенное пупочное кольцо происходит выпячивание брюшины, сальника и даже кишечника. Причина заболевания следующая: вследствие дефекта передней брюшной стенки и пупочного кольца проявляется округлое или овальное выпячивание. Чаще факторами, провоцирующими повышение внутрибрюшного давления, являются кашель, запоры ...Читать далее »
