Наши экзамены закончились, наш выпускной был 21-ого июня.. наши аттестаты мы получили 15-ого июля. В этом промежутке времени, равном чуть меньше месяца, из всех своих одноклассников (как из своего, так и из параллельных классов) я встречалась лишь с некоторыми. Наверное так и происходит в жизни. После школы у всех начинается взрослая, студенческая/не студенческая это каждый сам выбираем, жизнь.
Намного нашей истории. Для меня, лично, как и для многих, всё началось 1-ого сентября 2007-ого года, когда я впервые переступила порог Рижской гимназии "Золитуде", как полноправный её ученик. Впечатление сразу было хорошее, ведь Вася и Саша (а я ведь в тот момент даже м не представляла кто они такие, и что они мои одноклассники), повернулись ко мне и начали знакомиться. К сожалению, фотографий с того дня у меня не осталось. Дружелюбная обстановка сразу расположила к новым друзьям и приятному общению. Наша первая совместная поездка в Литву сблизила нас ещё больше.
В 10 классе мы были такими:
В 10-ом классе Саша Чеботарев написал песню для наших девочек в честь 8-ого марта, используя каждое из наших имён. Было мило и приятно.
В 11 классе мы уже возмужали. Каждый из нас уже четко представлял, что из себя представляет каждый из класса и как правильно подходить с просьбами к тому или иному человеку. Многие из нас уже знали, умели, и даже разработали тактику, как общаться с учителями так, чтобы выгода обязательно была на твоей стороне. Да-да. В физмате только так :D
Кстати, на уроках спорта наш класс всегда превосходил оба класса (А и С) по посещаемости. Ходили практически все, иногда лишь не занимаясь "по болезни":
Любить хорошую художественную литературу в 11 классе мы не прекращали. Уроки с Аллой Феликсовной любили, любили :D.. посещали, даа :D
А так проходили не только Пашины уроки литературы :DD.. просто видео есть только с его тупкой ^^
А это был наш первый "Телемост" с школами России, Украины, Белоруссии и др. Я тоже участвовала, кстати:
8 марта в 11 классе было вообще взрывным. Мы бегали по всей школе, то и дело проходя тропы припятствий и выполняя различные указания и задания. Но было круто, спасибо!
Потом мы стали совсем большими.. наш последний 1-ый сентября вместе, в стенах нашей школы:
11 сентября 2009 года.. так как мы последний раз поздравляли нашу классную руководительницу с днём рождения в качестве класса, то подарили ей, помимо своих улыбок и цветов, именной кубок. Мы умнички, правда?
Событий и праздников за 12 класс, конечно, было очень много.. но самыми грандиозными и значимыми можно считать наш Последний Звонок и Выпускной. Долго мы думали и в последние дни всё снимали и делали, но получилось нечто подобное - наш своеобразный способ сказать спасибо нашим учителям за 3 года, проведенных в их окружении. (Там, где паузы и фотографии учителей мы говорили речь, посвященную им):
Все фотографии с последнего звонка можно найти по этой ссылочке -
Выпускной, мне кажется, это незабываемо. Повторить тот день бы хоть раз. За выпускной вечер я пообщалась со столькими людьми, с которыми не общалась по каким-то причинам 3 года. Особенно из параллели.
Все фотографии с выпускного можно найти по этой ссылочке -

Теперь уже бывшие одноклассники спустя почти два месяца с последней встречи решили всё-таки встретиться. Тем более, что появился неплохой повод, ведь наша бывшая одноклассница Яна, проездом, правда, и совсем ненадолго, но вернулась из Канады. Собралось, конечно, небольшое количество, но те, кто пришли - молодцы.
Конечно, с кем-то по-отдельности за лето виделись и не раз, но так, чтобы собралась компания из бывших одноклассников, как-то нет. Ну или я просто не участвовала в таком.
В этот раз я пыталась быть фото-репортером всего происходящего. Вскоре мне это наскучило, потому что никто не позировал, поэтому позировали в основном я с Инной. Вот, что из этого вышло:
Фотографии с того дня можно найти по этой ссылочке -
"Школа - это заведение, где детей учат нужному и ненужному вперемешку, всячески мешая им отличать одно от другого". Небольшое лирическое отступление перед тем, как закончу.
Единственное о чём я жалею, что не была максимально активна в школе и "доставляла хлопот" классному руководителю. Хочу вот зайти извиниться.. как раз есть повод =)) 11 сентября - день рождения ОП.
Цените время, проведенное в школе и не торопитесь оттуда уходить. Потому, что то, что ждёт вас после, гораздо сложнее того, через что вы проходите в школе. А тем, кто уже закончил школу, искренне желаю удачи и сил, чтобы пройти через всё и не сломаться. Просто знайте, что, что бы не происходило - это ваша судьба. У каждого из вас всё получится. Я уверена.
Читайте также
Последние новости
План занятий
Обучение детей от года до 3 лет плаванию, как правило, проходит в три этапа. На первом этапе ребенок должен адаптироваться к воде, избавиться от страха перед глубиной, неизвестной средой. Намного проще дети привыкают к бассейну, где есть бортики, вода теплая и прозрачная. Чуть сложнее дети адаптируются к открытым водоемам с темной и прохладной ...Читать далее »
Гимнастика от 2 лет до 2 лет 6 месяцев
1. Самостоятельная ходьба. 2. Бег вдогонку за взрослым или к взрослому в разном темпе. 3. Руки вверх, потянуться – «деревья большие большие», развести руки в стороны. 4. Ходьба по доске, приподнятой над полом на 15–20 см. 5. Приседания. 6. Подъем туловища с опорой на ладони в положении лежа на животе. 7. Хлопк...Читать далее »
Проблема: ожоги, ушибы, травмы
Немного повзрослев, ребенок начинает интересоваться источниками огня, что чревато ожогом. При незначительном ожоге необходимо поврежденный участок тела поместить под холодную проточную воду, а затем обработать антиожоговым аэрозолем. В период выздоровления применяют массаж, который способствует улучшению лимфо– и кровотока. В резуль...Читать далее »
Проблема: плоскостопие
Когда ребенок начинает ходить, его первые шаги могут быть омрачены плоскостопием. К сожалению, если эта болезнь наследственная, то волнения вполне обоснованны. И здесь без посещения детского врача ортопеда не обойтись. Его рекомендации относятся к укреплению подошвенного свода стопы вашего ребенка. Костная структура стопы ребенка ...Читать далее »
Рефлекторные движения
Рефлекторные гимнастические упражнения, В основе которых лежат врожденные двигательные рефлекторные реакции, проводятся первые три пять месяцев жизни ребенка, когда еще не утрачены безусловные двигательные рефлексы – «автоматическая походка», ладонно ротовой рефлекс, хоботковый рефлекс, сохранение равновесия, защитно оборонительные рефлексы. Рефлекторные гимнасти...Читать далее »
Техника выполнения: растирание
Прямолинейное растирание Выполняется концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Движение проводится прямолинейно одной рукой или обеими, иногда с отягощением. Круговое растирание Проводится с помощью круговых движений концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Кисть располагается с опорой на основании ладони, а манипуляции выполняют в сторону мизинца одной рук...Читать далее »
Проблема: пупочная грыжа
Пупочная грыжа – это патологическое состояние, в котором через несколько расширенное пупочное кольцо происходит выпячивание брюшины, сальника и даже кишечника. Причина заболевания следующая: вследствие дефекта передней брюшной стенки и пупочного кольца проявляется округлое или овальное выпячивание. Чаще факторами, провоцирующими повышение внутрибрюшного давления, являются кашель, запоры ...Читать далее »
