Одно из наиболее часто встречающихся слов, касающихся отношений, это «любовь».Казалось бы, кто не знает, что такое любовь!
Но беглый опросы окружающих говорит о том, что почти никто. Или, если точнее, у каждого человека есть версия того, что можно сказать по этому поводу. Описания любви иногда носят совершенно противоположный характер: благодать и болезнь, свобода и рабство и т.д.
Нередко возникают целые дискуссии, в которых участники отстаивают свое «правильное» понимание любви. Моим предположением на этот счет является то, что основа для таких дискуссий – не всегда осознаваемая, но существующая индивидуальная концепция любви. Именно совпадение поведения другого человека с личной концепцией позволяет запустить механизмы влюбленности, привязанности. Условно я обозначил такую концепцию как «миф о любви», так как чаще всего она базируется на неверных предпосылках.
Некоторые варианты таких предпосылок можно встретить у Фромма. Он писал, что когда один человек говорит другому «Я тебя люблю», то у обоих складывается иллюзия понимания этого выражения, хотя каждый из них может подразумевать под любовью совершенно разное,«Люби меня не так, как ты любишь, а как я это понимаю» - такой лейтмотив, требование неосознанно предъявляем мы друг другу в отношениях.
Зачастую отношения строятся не на любви, а лишь на совпадении наших представлений о ней. Если же они отличаются друг от друга, что тогда? Ссоры не избежать! Выяснения отношений могут длиться годами, так и ничем не завершаясь. В них борьба друг с другом идет не за любовь, а за отстаивание своей концепции любви как единственно верной. Многие концепции активно навязываются нам через СМИ, но какое отношение они имеют к реальности?
На мой взгляд, именно «миф о любви» является основным препятствием в движении человека к истинной любви. Поэтому обнаружение о осознание своего индивидуального мифа может дать возможность человеку существенно расширить свою способность к любви. Многие просто не знают, что это такое на самом деле, а руководствуются одними лишь концепциями, создавая рамки, ограничивая путь к реальной любви.
Поэтому иногда полезно обсудить друг с другом то, как понимается это слово. Есть люди, для которых сказать «Я тебя люблю» - очень сложно. Только в конце жизни, умирая, они осмеливаются это произнести. Для других же, наоборот, озвучить такие слова не представляет никакой сложности, они говорят их по несколько раз в день совершенно разным людям. Просто для первых любовь – что-то очень ответственное, за что придется всю жизнь отвечать, единожды проговорившись. Для других – просто информация о хорошем отношении к вам на данный момент времени.
Для кого-то «я тебя люблю» означает «мне с тобой хорошо» или же «я тебя хочу», или «я беру тебя в жены». Ввиду того, что люди обычно не проверяют, что стоит за этими словами, несовпадение скрытых ожиданий приводит к разного рода недоразумениям и обидам.
Читайте также
Последние новости
План занятий
Обучение детей от года до 3 лет плаванию, как правило, проходит в три этапа. На первом этапе ребенок должен адаптироваться к воде, избавиться от страха перед глубиной, неизвестной средой. Намного проще дети привыкают к бассейну, где есть бортики, вода теплая и прозрачная. Чуть сложнее дети адаптируются к открытым водоемам с темной и прохладной ...Читать далее »
Гимнастика от 2 лет до 2 лет 6 месяцев
1. Самостоятельная ходьба. 2. Бег вдогонку за взрослым или к взрослому в разном темпе. 3. Руки вверх, потянуться – «деревья большие большие», развести руки в стороны. 4. Ходьба по доске, приподнятой над полом на 15–20 см. 5. Приседания. 6. Подъем туловища с опорой на ладони в положении лежа на животе. 7. Хлопк...Читать далее »
Проблема: ожоги, ушибы, травмы
Немного повзрослев, ребенок начинает интересоваться источниками огня, что чревато ожогом. При незначительном ожоге необходимо поврежденный участок тела поместить под холодную проточную воду, а затем обработать антиожоговым аэрозолем. В период выздоровления применяют массаж, который способствует улучшению лимфо– и кровотока. В резуль...Читать далее »
Проблема: плоскостопие
Когда ребенок начинает ходить, его первые шаги могут быть омрачены плоскостопием. К сожалению, если эта болезнь наследственная, то волнения вполне обоснованны. И здесь без посещения детского врача ортопеда не обойтись. Его рекомендации относятся к укреплению подошвенного свода стопы вашего ребенка. Костная структура стопы ребенка ...Читать далее »
Рефлекторные движения
Рефлекторные гимнастические упражнения, В основе которых лежат врожденные двигательные рефлекторные реакции, проводятся первые три пять месяцев жизни ребенка, когда еще не утрачены безусловные двигательные рефлексы – «автоматическая походка», ладонно ротовой рефлекс, хоботковый рефлекс, сохранение равновесия, защитно оборонительные рефлексы. Рефлекторные гимнасти...Читать далее »
Техника выполнения: растирание
Прямолинейное растирание Выполняется концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Движение проводится прямолинейно одной рукой или обеими, иногда с отягощением. Круговое растирание Проводится с помощью круговых движений концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Кисть располагается с опорой на основании ладони, а манипуляции выполняют в сторону мизинца одной рук...Читать далее »
Проблема: пупочная грыжа
Пупочная грыжа – это патологическое состояние, в котором через несколько расширенное пупочное кольцо происходит выпячивание брюшины, сальника и даже кишечника. Причина заболевания следующая: вследствие дефекта передней брюшной стенки и пупочного кольца проявляется округлое или овальное выпячивание. Чаще факторами, провоцирующими повышение внутрибрюшного давления, являются кашель, запоры ...Читать далее »
