Александра Соколова. Ночное. Психотерапия словом.
В круговороте о чем-то забываешь, что-то упускаешь. Что-то важное внутри как будто затирается, втискивается в дальние углы и стонет, так тихо, как умирающий ребенок без воды, потерянный в завалах после землетрясения. И вот ты находишь его. Делаешь шаг в эти развалины, идешь на звук, щупаешь в темноте куски стен, ржавые трубы, осколки стекол, шагаешь по кирпичам и находишь. Обнимаешь, прижимаешь к груди, плачешь, но совсем не знаешь, куда теперь идти, как выйти. Самое главное нашла, - думаешь ты, - нашла, нашла. А потом слышишь еще и еще, такой же тихий, одинокий, далекий плач. И как ты сюда попала, как бросила «что-то важное»? Зажмуриваешься крепко крепко. В голове мелодичные мотивы песен робких, но чувственных. Давай, а? Давай не будем, давай не будем садиться рядом и плакать. Просто, так просто, взять за руку и идти.
И как я не люблю эти сантименты, эти просторечные фразы не о чем, но как я все же с чувством и горячностью пишу их, как ограничиваю себя образами детей и развалин, словами о каком-то пути, о чем-то «важном».
Слиться бы вот, будто молекула, с потоком цинизма, и писать колкие сложные фразы, чуть заносчивые, попахивающие проскальзывающей грустью. Или уйти в нирвану романтизма, воспевая прекрасные формы бесконечной зимы с привкусом восторга счастливой молодости. Или надеть очки реалиста, записавшего на куске папируса жизненные догмы своей железной философии.
Но нет, требует бравый солдатик искристой души простоты фраз, ясности мыслей, образов детей и развалин, образов пути и неспешных шагов небывалой грусти по темным коридорам души. И как бы ни были архетипны все эти дети по углам, все эти кирпичи, осколки, темнота и мерзлота, тихий плач и вечная мелодия песен, падавших, как в колодец, с детства и по сей день в просторы необъятной памяти, они, так или иначе, будут напоминать о своем существовании. Старик никогда не станет бравым молодцом, ветхий дом не станет новым, сутулая бабка так и останется сидеть у разбитого корыта, плачущий ребенок перестанет плакать и начнет смеяться, кирпичи никогда не построятся заново, слезы будут высыхать, выжигая навсегда отпечатки их причинности, давая место новым, а путь всегда будет темным вдалеке. И всегда будет казаться, что ты держишь кого-то за руку, когда как на самом деле ты идешь один.
И вот он прекрасный конец, завершающий весь витиеватый путь мысли, вот он, такой, казалось бы, апокалиптический, подводящий к раздумьям о бренности мира. Было б счастье только в этом. Но за концом, как правило, есть начало. И начало там, где его совсем не ждешь. И там, где еще минутой раньше, ты прощупывала себя на прочность в поисках маленьких детей своих незавершенных прошлогодних жизней, искала в развалинах прошлого застоялую жизнь, заваленную обломками, желающую вырваться и развиваться, подарила слезам образ, потрогала, словно руками, сидящие мирно в голове нечаянные архетипы, а идея пути и вовсе вновь заиграла банальными тусклыми красками, там вдруг появилась благодарность. И только через весь этот словесный этюд, через касание всех закоренелых образов, появляется новое, никем и ни чем не тронутое, не вспаханное красивое поле чистой души.
Читайте также
Последние новости
План занятий
Обучение детей от года до 3 лет плаванию, как правило, проходит в три этапа. На первом этапе ребенок должен адаптироваться к воде, избавиться от страха перед глубиной, неизвестной средой. Намного проще дети привыкают к бассейну, где есть бортики, вода теплая и прозрачная. Чуть сложнее дети адаптируются к открытым водоемам с темной и прохладной ...Читать далее »
Гимнастика от 2 лет до 2 лет 6 месяцев
1. Самостоятельная ходьба. 2. Бег вдогонку за взрослым или к взрослому в разном темпе. 3. Руки вверх, потянуться – «деревья большие большие», развести руки в стороны. 4. Ходьба по доске, приподнятой над полом на 15–20 см. 5. Приседания. 6. Подъем туловища с опорой на ладони в положении лежа на животе. 7. Хлопк...Читать далее »
Проблема: ожоги, ушибы, травмы
Немного повзрослев, ребенок начинает интересоваться источниками огня, что чревато ожогом. При незначительном ожоге необходимо поврежденный участок тела поместить под холодную проточную воду, а затем обработать антиожоговым аэрозолем. В период выздоровления применяют массаж, который способствует улучшению лимфо– и кровотока. В резуль...Читать далее »
Проблема: плоскостопие
Когда ребенок начинает ходить, его первые шаги могут быть омрачены плоскостопием. К сожалению, если эта болезнь наследственная, то волнения вполне обоснованны. И здесь без посещения детского врача ортопеда не обойтись. Его рекомендации относятся к укреплению подошвенного свода стопы вашего ребенка. Костная структура стопы ребенка ...Читать далее »
Рефлекторные движения
Рефлекторные гимнастические упражнения, В основе которых лежат врожденные двигательные рефлекторные реакции, проводятся первые три пять месяцев жизни ребенка, когда еще не утрачены безусловные двигательные рефлексы – «автоматическая походка», ладонно ротовой рефлекс, хоботковый рефлекс, сохранение равновесия, защитно оборонительные рефлексы. Рефлекторные гимнасти...Читать далее »
Техника выполнения: растирание
Прямолинейное растирание Выполняется концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Движение проводится прямолинейно одной рукой или обеими, иногда с отягощением. Круговое растирание Проводится с помощью круговых движений концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Кисть располагается с опорой на основании ладони, а манипуляции выполняют в сторону мизинца одной рук...Читать далее »
Проблема: пупочная грыжа
Пупочная грыжа – это патологическое состояние, в котором через несколько расширенное пупочное кольцо происходит выпячивание брюшины, сальника и даже кишечника. Причина заболевания следующая: вследствие дефекта передней брюшной стенки и пупочного кольца проявляется округлое или овальное выпячивание. Чаще факторами, провоцирующими повышение внутрибрюшного давления, являются кашель, запоры ...Читать далее »
