А вот заметки, когда мы были на море.
* пока идем к морю катя примеряет на себя плеяду новых образов: "Мама, я такая девочка (показывает на девочку в купальнике), я такая тетя (показывает на рекламынй щит), я такая веселая белочка (показывает на вырезанную из дерева белку), я белая киска, я злая киска (и всех царапает), я такая панда, я такая большая пчелка..."
* познакомилась с мальчиком Максимом 3.5 лет. Просыпается и ложится с его именем. Кормлю ее супом, а она вырывается и кричит: "Мама, отпусти меня к мальчику!" или "А где мой мальчик?", или "Мама, я принцесса, а Максим мой принц"

Сейчас весело бегают во во дворе босиком по луже.


* жалуется мне:"Мама, а люди называют меня маленькой((("
* В первый день море приняло нас волнами и это Кате очень понравилось. Потом, после дождя, вода стала ледяной и появилось много гигантских медуз.

Несколько дней Катя подходя к пляжу начинала хныкать, что ей дескать запах не нравится или что вода холодная, или медузы страшные, или что в воде кто-то кусается. вот идет порой по пляжу и на все горло кричит: "Мама! Воняет!". В конечном итоге на четвертый день Катя заявила: "Мама, я хочу в Пительбульг к папе"
* Невозможно снять или поменять платье. Первое время даже пришлось купать ее в платье. Если надеваю что то другое или все снимаю, со слезами на глазах: "Мама, это на меня не похоже!"
тАк, после дождя было холодно. Силой пришлось надеть теплую одежду. Ушла, не выдержав возмущения. Через пять минут является Катя:"ВОТ!" и улыбается. Стоит, переодетая в розовое платьице...
* - Катя, с кем будешь фотографироваться?
- со змеей
- я не буду ее держать
- я буду
Подошли, потрогали ее. Катя тогда: "Не, давай лучше с попугаем"

* Кате говорят:"не надо доставать кастрюльки" Катя переспрашивает "Козюльки?". Ей: "нет, кастрюльки". Она достает козюльку из носа, показывает и говорит: "Во, козюльки"
* единственно, что иммет на ее поведение влияние, это угроза прослыть маленькой. Например:
- Катя, только маленькие детки не заботятся о себе и не надевают панаму
- большие детки всю кашу съедают, а маленькие плохо едят.
* Она облила платье.
- что ты сделала?
- ну ничего, мама, высохнет
- ты же будешь грязная?
- ну, ничего, похожу грязная (успокаивающим тоном)
* сломала свои очки
- Зачем ты сломала свои очки?
- Ну, ничего, купим новые.
- нет, не купим, у меня на это денег нет.
- ну, ничего, возьмем у папы
- но здесь папы-то нет!
- ну, ничего, у тебя же есть деньги, я же все видела.
* Катались на катере. Рассказывает потом с восторгом Ване по телефону: "Папа, мы покатались с ветерком!"

* Все деньги уходили на батут. Не выманить. Коронная фраза: "Мама, сейчас еще попрыгаю..., сейчас еще сюда слажу..., еще чуть-чуть..."

* Закапали в песок Сережу (моего двоюродного брата). Одна голова торчит. Песок разваливался и то тут, то там проглядывало тело. кто-то сказал, что надо смочить песок водой. Катя быстро взяла это на вооружение, но по-своему применила... Вся вода, приносимая в ведерке уходила беспомощному Сереже на голову. Там же складировались ракушки, песок и водоросли. Сережа Кате: "НУ, берегись, вот вылезу, догоню!"Догнал... Взял за ноги и как тряпочку начал верх головой окунать в море. Я стою в шоке. Что же будет? А Катя вылезает, смотрит на меня огромными глазами и кричит: "МАма! Я нырнула"

* Коронные фразы: конесьно, сейцяс, ну не пелезивай, ну ницего мама, нет я же только чуть чуть, я же аккуратненько.
* Алена (моя тетя, Сережина мама и папина сестра) купает катю в море. Катя ей: "Алена, ну прополоскай меня еще!"
* Были и трудности. Упрямство, негативизм, своеволие. Иногда просто не хватало терпения и воображения на все ее пассажы. Ручки. Только за ворота: "Мама, я устала, на ручки хочу". На мне круг, зонт, полотенца, игрушки для песка, пляжная сумка. Фраза : "На ручки!" бросала в дрожь!


* звезда местного двора. Где бы музыка ни звучала, катя уже в ритме... Были и поклонники это посмотреть)))
Вот, например, это

* Любимое упражнение в воде. Мне зарядка, а ей сплошное удовольствие.

* Через несколько дней Катя осмелела и бодро пошла в воду. Плюх! и она уже ныряет)))


















































Читайте также

  • Праздник Лета!!!
  • “Мама! А куда мы приехали?” “В Николаев, милая!”
  • Потом мы поехали в Докучаевск…



  • Последние новости


    План занятий

    Обучение детей от года до 3 лет плаванию, как правило, проходит в три этапа. На первом этапе ребенок должен адаптироваться к воде, избавиться от страха перед глубиной, неизвестной средой. Намного проще дети привыкают к бассейну, где есть бортики, вода теплая и прозрачная. Чуть сложнее дети адаптируются к открытым водоемам с темной и прохладной ...
    Читать далее »

    Гимнастика от 2 лет до 2 лет 6 месяцев

    1. Самостоятельная ходьба. 2. Бег вдогонку за взрослым или к взрослому в разном темпе. 3. Руки вверх, потянуться – «деревья большие большие», развести руки в стороны. 4. Ходьба по доске, приподнятой над полом на 15–20 см. 5. Приседания. 6. Подъем туловища с опорой на ладони в положении лежа на животе. 7. Хлопк...
    Читать далее »

    Проблема: ожоги, ушибы, травмы

    Немного повзрослев, ребенок начинает интересоваться источниками огня, что чревато ожогом. При незначительном ожоге необходимо поврежденный участок тела поместить под холодную проточную воду, а затем обработать антиожоговым аэрозолем. В период выздоровления применяют массаж, который способствует улучшению лимфо– и кровотока. В резуль...
    Читать далее »

    Проблема: плоскостопие

    Когда ребенок начинает ходить, его первые шаги могут быть омрачены плоскостопием. К сожалению, если эта болезнь наследственная, то волнения вполне обоснованны. И здесь без посещения детского врача ортопеда не обойтись. Его рекомендации относятся к укреплению подошвенного свода стопы вашего ребенка. Костная структура стопы ребенка ...
    Читать далее »

    Рефлекторные движения

    Рефлекторные гимнастические упражнения, В основе которых лежат врожденные двигательные рефлекторные реакции, проводятся первые три пять месяцев жизни ребенка, когда еще не утрачены безусловные двигательные рефлексы – «автоматическая походка», ладонно ротовой рефлекс, хоботковый рефлекс, сохранение равновесия, защитно оборонительные рефлексы. Рефлекторные гимнасти...
    Читать далее »

    Техника выполнения: растирание

    Прямолинейное растирание Выполняется концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Движение проводится прямолинейно одной рукой или обеими, иногда с отягощением. Круговое растирание Проводится с помощью круговых движений концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Кисть располагается с опорой на основании ладони, а манипуляции выполняют в сторону мизинца одной рук...
    Читать далее »

    Проблема: пупочная грыжа

    Пупочная грыжа – это патологическое состояние, в котором через несколько расширенное пупочное кольцо происходит выпячивание брюшины, сальника и даже кишечника. Причина заболевания следующая: вследствие дефекта передней брюшной стенки и пупочного кольца проявляется округлое или овальное выпячивание. Чаще факторами, провоцирующими повышение внутрибрюшного давления, являются кашель, запоры ...
    Читать далее »