Я родился в семье медиков. До 10 класса я был уверен, что пойду по стопам родителей как и сестра. Я не ощущал, что лечить людей - моё призвание. Но я видел уважение и благодарность людей, которые здоровались с родителями. Я понимал, что эта профессия - важная и правильная. Причин выбирать другую дорогу не было.
Однажды папа решил показать мне, в чём его работа. Он пригласил меня поприсутствовать на плановых несложных операциях.
Я пришёл в больницу, в место, где все меня знали сызмальства. Надел халат, маску, докторский колпак и вошёл в операционную.
На операционном столе лежала женщина с переломом голеностопного сустава. Анестезиолог уже сделал местную анестезию. Женщина лежала, разговаривала с отцом и его помощником дядей Женей. Я улыбался. Я знал, что это два лучших травматолога в городе, что операция простая, и ожидал увидеть маленькое чудо. Переживать было не за что.
И вот отец взял скальпель и промежду прочим, обыденно и легко провёл им по ноге пациентки. По ЖИВОМУ ЧЕЛОВЕКУ.
Потекла кровь.
Я никогда не боялся крови. Не понимал, как может вызывать панический страх и даже обморок красная жидкость.
Но как только я увидел надрез, звёздочки замельтешили в глазах. Ноги стали ватными, а кожу стало жечь изнутри. Я увидел табуретку рядом с собой и сел.
Я не боялся крови. Но мозг отчетливо бил в набат. Режут ЖИВОГО человека. С анестезией? Не важно! Он говорит, он в сознании! А отец загонял дрелью в белую кость большую спицу для скрепления перелома. Одну, другую... Кусачками удалял остатки спицы. А человек был живым...
В тот момент я вспоминал, что во время войны анестезии часто не было никакой. В лучшем случае – морфин или спирт. А чаще всего - палка в зубы и несколько человек для фиксации пациента на столе. Как могли врачи делать такое??? Резать по живому, пилить кости сквозь боль и страдания другого человека. Человека, который не был виноват ни в чём, не заслуживал такой боли...
Да, они своими действиями спасали жизни. Они научились быть врачами – людьми, которые вырастили крепкий панцирь цинизма и заслонялись им, чтобы чужие крики, боль и страдание не разрывали их сердца, а умирающие люди не истончали души.
Я преклоняюсь перед врачами. Они делают малое зло ради большого добра.
Я так не могу. Не могу причинять боль другим, пропуская её через себя и ждать появления панциря.
Там, в операционной, я понял, что эта профессия не по мне...
Последние новости
План занятий
Обучение детей от года до 3 лет плаванию, как правило, проходит в три этапа. На первом этапе ребенок должен адаптироваться к воде, избавиться от страха перед глубиной, неизвестной средой. Намного проще дети привыкают к бассейну, где есть бортики, вода теплая и прозрачная. Чуть сложнее дети адаптируются к открытым водоемам с темной и прохладной ...Читать далее »
Гимнастика от 2 лет до 2 лет 6 месяцев
1. Самостоятельная ходьба. 2. Бег вдогонку за взрослым или к взрослому в разном темпе. 3. Руки вверх, потянуться – «деревья большие большие», развести руки в стороны. 4. Ходьба по доске, приподнятой над полом на 15–20 см. 5. Приседания. 6. Подъем туловища с опорой на ладони в положении лежа на животе. 7. Хлопк...Читать далее »
Проблема: ожоги, ушибы, травмы
Немного повзрослев, ребенок начинает интересоваться источниками огня, что чревато ожогом. При незначительном ожоге необходимо поврежденный участок тела поместить под холодную проточную воду, а затем обработать антиожоговым аэрозолем. В период выздоровления применяют массаж, который способствует улучшению лимфо– и кровотока. В резуль...Читать далее »
Проблема: плоскостопие
Когда ребенок начинает ходить, его первые шаги могут быть омрачены плоскостопием. К сожалению, если эта болезнь наследственная, то волнения вполне обоснованны. И здесь без посещения детского врача ортопеда не обойтись. Его рекомендации относятся к укреплению подошвенного свода стопы вашего ребенка. Костная структура стопы ребенка ...Читать далее »
Рефлекторные движения
Рефлекторные гимнастические упражнения, В основе которых лежат врожденные двигательные рефлекторные реакции, проводятся первые три пять месяцев жизни ребенка, когда еще не утрачены безусловные двигательные рефлексы – «автоматическая походка», ладонно ротовой рефлекс, хоботковый рефлекс, сохранение равновесия, защитно оборонительные рефлексы. Рефлекторные гимнасти...Читать далее »
Техника выполнения: растирание
Прямолинейное растирание Выполняется концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Движение проводится прямолинейно одной рукой или обеими, иногда с отягощением. Круговое растирание Проводится с помощью круговых движений концевыми фалангами одного или нескольких пальцев. Кисть располагается с опорой на основании ладони, а манипуляции выполняют в сторону мизинца одной рук...Читать далее »
Проблема: пупочная грыжа
Пупочная грыжа – это патологическое состояние, в котором через несколько расширенное пупочное кольцо происходит выпячивание брюшины, сальника и даже кишечника. Причина заболевания следующая: вследствие дефекта передней брюшной стенки и пупочного кольца проявляется округлое или овальное выпячивание. Чаще факторами, провоцирующими повышение внутрибрюшного давления, являются кашель, запоры ...Читать далее »
